高新区中和小学丨细化作业管理 助力“双减”落地
发布时间：2022-03-21
为进一步落实“双减”政策，优化作业管理，提高教学质量，实时把握学生的作业动态。3月16日，成都高新区中和小学学校党建办联合教导处对全校学生语文、数学两科作业开展了全面检查。
全面检查，注重细节
批改作业是老师们的日常，是检验教学效果、发现教学中存在问题的重要手段，也是教师准确把握教学指向，取得最佳教学效率的一个有利手段。在党支部副书记郑洪艳同志的带领下，分管副校长陈莲同志、教导处副主任张天佳同志及支委委员傅德智同志、陈霞同志一起对学生作业等内容进行了检查与评估。此次检查范围为全体学生的语文听写本、习作本，数学书、作业练习册。本次检查主要侧重于对学生书写、作业量、作业设计、作业批改、二次订正等方面进行评价。
检查组带着任务，在不同学科，不同年级，不同类别的作业前仔细翻阅查看。一摞摞本子累积着学生的刻苦用功，一道道批阅凝聚着教师的工作辛劳和无限智慧。
一本本作业整洁规范，字体美观，赏心悦目。
优秀作业是学生良好学习习惯的体现。
一撇一捺”悟文化，“一笔一划”冶情操。
每个符号都包含着老师们辛勤付出，每一项作业都渗透了教师们的心血。
在查中学，借鉴优秀前辈的作业管理经验；在研中思，由现象看本质，深入地分析作业检查中发现的问题。取长补短，有目的性改进自己的不足之处，从而有效地促进教师落细落实作业批改、评价、管理制度。
落实常规，反馈提升
一次检查，就是一次促进，一次检查，更是一次展示。通过本次检查发现，大部分学生书写规范、工整，老师能做到全批全改，批阅及时，订正到位。党建办和教导处也针对此次检查迅速进行了全面反馈，提出了更高标准，强化落实学校作业过程性管理的具体要求，同时针对个别不足进行了后续追踪。
通过开展作业常规检查活动，力求以检查促规范，以规范促提升。学科教师借此机会反思和总结，有针对性改进不足之处，明确今后教学工作的重点和方向，不断推进教学质量的提升，促进教师的专业成长，助力“双减”落地。
编辑：小半
责编：付艺薇
来源：成都市高新区中和小学
