发布时间:2022-01-13
新年行“大运”,奋战正当时。成都大运会即将开幕,双流区协和实小的小天鹅们也在用自己的行动助力,为全面落实“双减”和“五项管理”规定切实减轻学生学业负担,让期末测评更符合各学段学生的年龄特点和心理需求。2022年1月7日,成都市双流区协和实验小学一、二年级举行了素质闯关测评活动
协和实验小学站在一年级小天鹅们的角度,设计了一次好玩有质量的学科知识大闯关!看,大闯关那一天,孩子们早早就戴上了和爸爸妈妈一起进行手工实践的小动物面具,井然有序地来到了大闯关的场地,准备开始他们的“荒岛历险记”!
“拼音密码箱”“河滩拾趣”“精灵聊聊吧”“诵读KTV”“阅读糖果屋”,一年级孩子们学到的拼音字词宝宝们和一篇篇优美的课文就通过这样生动的方式和他们见面啦!
在语文中舒缓身心的宝宝们接下来将要接受数学的考验!“神奇的数字”“消失的时间”“奇妙的图形”“侦破高手”“小天鹅回来了”,数学老师为孩子们带来了小天鹅冒险的故事,小宝们需要开动自己的小脑筋,解决一个一个藏着数学奥秘的难题!
科学和英语也赶快来和小宝们见面啦!“能说会辨”、“快乐实践”,小朋友们拍拍脑袋,赶快把科学知识找出来。“I know my friends”“I can talk”“I can do”“I can sing”,孩子们的英语闯关充满欢声笑语与好听的英语歌声。
一年级的小天鹅们表现得如此优秀,那现在就让我们一起来看看二年级的小天鹅们又有哪些精彩表现吧!
本次二年级闯关活动将语、数、英、科四个学科进行整合,活动采用面对面交流的方式,每个学科都融入了本学期所需掌握的知识点,所有参加测试的孩子都会拿着一张精美的“闯关卡”,通过抽题、答题的方式进行闯关,获取可爱的小印章,最后根据不同等级的印章数量确定评价等级,也是对每个学生的综合素质评价。
在校长夏雪梅、教务处主任黄军、教师发展中心主任樊小娟、教务处副主任高华群的带领下,我们有序地开展了本次闯关活动。
瞧,那些坐在凳子上等待的小天鹅们已经开始兴奋和激动了呢!
语文学科设计了诵读赛道、记忆球场、畅享泳池、全能擂台四关,采取生动灵活、充满趣味的方式,全面考察学生在朗读、背诵、口语表达、实践运用等方面的能力,孩子们各个精神饱满,犹如长胜将军,大战四方,仔细听、认真读、大胆说。
第一关 诵读赛道
第二关 记忆球场
第三关 畅享泳池
第四关 全能擂台
在“听、说、读、用”中我们看到了学生的成长,在全员参与中感受到每一个学生的进步。随机抽题增加了心跳频率,充分准备就能对答如流,通关成功更难掩激动,活动第一场便氛围感满满。
活泼喜动的小天鹅们非常喜欢这次的科学关卡!
第一关“四季归位”要在众多四季词语中快速找到对应的季节词语,考验速度和反应。不过,这可难不倒咱们的天鹅少年哦!
第二关“餐具比较”需要孩子们通过看、触、比的方式说出不同餐具的材质、形状,真是好看又好玩,孩子们在意犹未尽中又踏上了数学的奇妙之旅。
滴滴滴,数学列车从金沙遗址博物馆站开到协和实小站,一共五站,每一站都是一个关卡,分别对应“我是记忆小达人”“我是计算小能手”“我是购物小超人”“我是测量小高手”“我是应用小天才”五个环节,创设情境,动手实操,这些闯关项目旨在考查孩子们的记忆能力、口算能力、数学思维、数学应用能力以及对人民币的正确认识。
第一关 我是记忆小达人
第二关 我是计算小能手
第三关 我是购物小超人
第四关 我是测量小高手
第五关 我是应用小天才
计算能力是数学的基础,而数学思维训练和应用能力的考查,则能够检验学生运用所学知识解决生活中的实际问题的能力,也是数学知识的延伸,这样的闯关形式既培养了孩子们的数学学习兴趣,也关注了学生的核心素养。
不知不觉中便来到了展示自我的英语风采秀了,“I know my friends”“I can sing”“I can say”“I can show”这四个环节给了孩子们展示的舞台,通过听、说、读、唱让孩子走进英语,喜欢英语,大胆张口说英语,愿未来英语能够让你们去到更多好玩的地方。
第一关 I know my friends
第二关 I can sing
第三关 I can say
第四关 I can show
看,孩子们在闯关活动中都取得了优秀成绩,脸上挂满了笑容!
在本次素质闯关活动中,孩子们饱满的精神状态为他们赢得了满意的成绩,一个个脸上都洋溢着欢乐的笑容。此次测评,考查了学生的各项综合能力,在测中思、思中学、学中辩,辩则明。
新的测评形式让孩子变得明朗,我们也体会到核心素养正在孩子们的身上悄然形成,这是双流区协和实验小学在“双减”政策引领下,对低年级学生学科能力评价的一次深入探索,也是对学科多元评价的一次成功实验。
“双减”在日常学习生活中给孩子们带来的是更多的探索和更多的自我发展,“双减”在期末这样的时刻,给孩子们带来的是丰收学习成果的快乐和寓学于乐的充实。
学科素质闯关活动已经落下帷幕,但协和实小对学生学业质量评价内容形式多样化、丰富性的探索不会止步,确保既能减负,又能提质。协和实小全体教师将继续凝心聚力、研教共进、笃行致远、惟实励新。
编辑:小半
责编:付艺薇
来源:成都市双流区协和实验小学
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