发布时间:2021-12-02
“读书破万卷,下笔如有神”——为了营造更好的学习氛围,增加教师间学习交流机会,2021年11月30日,四川天府新区永兴小学线上阅读沙龙活动如约开展,本次线上活动由李鹏、肖林、赵春梅、周文四位老师就《优秀教师的自我修养》一书陶行知先生提出中“每天四问”进行了阅读分享。
陶行知先生四问:一问自己的健康有没有进步;二问自己的学问有没有进步;三问自己担任的工作有没有进步;四问自己的道德有没有进步。
问则反思,作为一名教育者,你每天最想问一问自己什么呢?对这个问题,教师们积极发言交流了自己的想法与做法。教师们感悟到:教育者的工作是一项长期的工作,从走上教育岗位到成为一名好教师不是一蹴而就的事,要在工作中不断学习,持之以恒。
正如罗兴元副校长所说:感悟陶行知先生的“四问”,深切体会其中滋味。每每思虑一日复一日的教学,虽穷尽智慧,若精竭虑,然学生收获了了,便很是惶惶不安。时不时怀疑自己是不是随着时间流逝,工作竟然退步了,不然为什么总是课感不好。于是常问自己,该如何如何,却又久思不得结果,便困窘不堪。静而思之,可能是躺在经验的温床上久了吧,陈旧的东西终究难以引领新新的生命呀!得不断学习才行,知不足然后能自进,方为人师。
又正如陈维英老师说:如果每位教师都能从陶行知先生一样坚持“每日四问”,都能自觉地在日常生活和工作中不断反思,通过反思发现不足来完善自我。若能坚持,一定能成为一位优秀的教师。
最后伍开宇校长分享感悟:“吾日三省吾身”,陶行知先生在《每天四问》中不但指出了进德修业的具体目标,而且详细阐明了实现进德修业目标的一系列科学方法。他指出,在身体上注意诊断、饮食、休息和卫生;学问从“一”、“集”、“钻”、“剖”、“韧”五个方面要求自己:在工作上要做到“站岗位”、“敏捷正确”、“做好为止”;在道德上既要“卫护公德”又要讲究私德。人不对生活敷衍逃避,生活也将不会弃他于平庸没落。愿我们都能从陶行知先生的“每日四问”中得到有益的启示,常于反思研究,勇于责任担当,善待自己、善待学生、善待家人、善待生活,掌握进德修业的良方和幸福的秘诀。
书润心灵,阅促成长。永兴小学本次线上阅读沙龙活动,以“每日四问”为引,引起了教师们的共鸣,共有所感,感反思之益。唯不断地反思总结,持之以恒,才能逐步成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
编辑:小半
责编:付艺薇
来源:四川天府新区永兴小学
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