云上有天，书里征途——中和小学专业阅读与成长现场交流活动
发布时间：2021-10-14
身为世范，学为人师；云上有天，书里征途。
书籍是人类进步的阶梯，也是教师成长的营养品。2021年春学期，成都高新区中和小学推行“教师专业阅读”活动，全校各组利用网络平台开展云上读书会。2020级语文组老师们在工作之余，约定在每周四进行云上阅读分享。老师们的线上分享活动，从简单到丰富，从浅显到深刻，从单向传递到交互分享，一步步改变，一步步丰富；营造出充满书香气息的学习研究氛围。全校都不约而同地关注到了这个新教师组成的团队展现出来的风貌——深究教育教学实际问题，从专业书籍中寻觅成长的路径，点亮第一个驿站的航标灯。
秋意清爽的10月初，二年级语文组语文老师以沙龙的形式，把每周一次的线上阅读分享搬到了每周教师会会场上。
二年级的老师们从《给老师的建议》谈起，寻得“争取学生热爱你的学科”的真谛。探讨之间，深受学生热爱的钟俊华老师参与了分享，提出主动爱生与创造互爱的机会，爱你的学科，为每个不同孩子创造体验成功（进步）的机会——标准由低到高。
在接下来的分享中，老师们从自己读的《静悄悄的革命》《读懂小学生》《凭什么让学生服你》等书籍分享了自己的心得。大家你一言我一句地分享自己在班级管理中如何了解学生，分析学情。
间隙中，张同莲老师在谈到“读懂学生”时，参与了讨论。张老师说，“做”孩子，并爱他们，主动（细心）发现优点和潜能。还用班级典型小故事向我们分享了鼓励指导帮助对孩子的作用。
数学学科方面的“权威”徐燕老师也参与了第三个阶段“教育学生”这个话题的分享。听完青年教师的困惑，徐老师提出三点建议和思考：第一，适度罚辅助之（依法）。第二，坚持民主制（来自班会班约）。第三，“惩戒”有度使之心服口服，注意特殊反应（特殊对待）。
活动尾声，郑洪艳副校长做了总结性点评。上学期，正是她鼓励并促成了二年级语文阅读小分队成立，也见证了其成长、发展。最后郑校在回顾上学期同组员们一起分享的点点滴滴，对此次线下分享做了点评；同时向老师们推荐了经典的书目和实用的工具。她还抛出了三个问题，引导大家思考——阅读带给我们教师生命怎样的影响，教会我们怎样选择和选择怎样的生活方式。
“书能香我何须花，最是常学能致远”。二年级语文阅读小分队定会坚持下去，多读书，多学习，多思考，多交流，让书籍成为我们的营养品，让阅读成为我们的一种生活方式。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：成都高新区中和小学
