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辩课研究提质量 优化作业减负担丨南湖小学小学数学名师工作室教研
发布时间：2021-10-01
2021年9月28日上午，伴着和煦的微风，四川天府新区南湖小学数学工作室顺利开展了本学年度第一次工作室活动。
首先是辩课分享。由何青清老师、李英老师、季楠馨老师、陈海霞老师组成的四人辩课团队在鞠健茂老师的指导下作辨课准备及分享。
辩课团队提出：在教学中，应通过搭建脚手架来帮助学生完成从微观、整体到宏观的感知，以便让学生从原有经验出发，借用量感将思维可视化。
辩课老师们对课程标准、数学知识、学生学情的精准把握，展现了辩课团队的专业能力；工作室的老师们在聆听与交流中碰撞出智慧的火花，促进了教师之间的经验共享和相互提高。
然后由王星丽老师对作业优化设计进行专题分享，指导老师们在“双减”背景下进行优化分层的作业设计。
通过聆听、学习，老师们能更精准地聚焦学生学习中的重难点；能“对症下药”，提升课堂教学的质量和效率，将作业资源最大程度转化为教学减负提质的有效工具，让作业从学生的“压力”变为成长的“助力”。
本次名教师工作室活动的开展，成功引领工作室成员老师们探索课堂、钻研课堂；引导老师们落实“双减”，优化作业设计，以“钻研、探索”推动教学，以“落实、优化”践行减量提质。
编辑：小半
责编：付艺薇
来源：四川天府新区南湖小学
