发布时间:2021-07-15
四川行知教育网讯:7月14日下午,双流区实验小学外国语学校邀请了中国品格教育实践推广人、著名德育专家、全国教育改革创新优秀校长、四川新世纪品格教育研究院学术院长,国家品德课程教材编委,北师大版《品格教育》主编----杨霖,到校为班主任们做品格教育讲座。
杨校以“当文化遇见品格”题展开讲座,她说:“学高为师,身正为范。教师是孩子品格养成的关键,在培养学生的同时也是在修炼自己,教师要以品育品,以爱育爱。”以医患关系、师生关系为例,告诉年轻的老师们:在教师以成人视角看待弱小可爱的儿童的行为时,更应该多一份爱和包容。要转变立场,要深入研究儿童,甚至把自己转变为儿童的动作思维模式反观教学,多一份等待和理解。接着分享了什么是品格及品格教育、如何做中国品格教育、儿童4阶梯24个品格内容框架、班主任18品格。又现场以身示范,拿起随身携带的帆布包,看似普通的包里还有许多个装着各类物品的小袋。她以儿童的学习角度,给老师们示范了如何教会孩子养成有序品格,而不是永远停留在喊口号中。最后,她毫不保留地展示了她所在学校里就品格教育实践上的一些具体做法,老师看后惊叹不已。平时里一次小小的教育行为,一个个会说话的展示板,用可视化的品格教育实践,塑造了一个个品格优秀的孩子。
品格是世界上最强大的力量资源,高尚的品格,最大限度地展现出人的价值。品格优秀的孩子有正向的价值观,从而获得幸福温暖的人生。相信老师们今天听了杨霖院长的品格教育,一定受益匪浅,希望成都市双流区实验小学外国语学校的老师们能在品格教育的路上遇见更好的自己,预见更美的未来。
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源:成都市双流区实验小学外国语学校
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