四川行知教育网讯：继7月13日研读课标以及教材后，今日成都市双流区实验小学外国语学校各学科分组对教材进行了大单元解读以及听评课活动。通过将教材内容与课堂教学相结合，将理论与实践相结合的形式让教学落地。

语文组

在《新课准》指导下，所有语文组老师根据年级不同分工合作，对教材进行更加深入的剖析，开展大单元解读。每一个教学单元由不同的老师主导研讨，主导老师分享结束后，各位老师再根据自己在研读过程中的感悟，分享见解提出疑惑。大家激烈的交流讨论，受益匪浅。

在观课过程中，各位老师按照周校长的指导，聚焦教学目标、教学方法以及教学过程的设计意图，重点关注教学目标是否通过教学过程得到实现。观课结束后，老师们依次进行议课，总结示范课的优秀经验，同时针对不足之处提出自己的意见，扬长补短。

数学组

数学组分年级对教材进行了详细的大单元解读。在学科干事的带领下，老师们先自主精读了教材内容：通读全书，明确教学目标，确定重难点、拓展点。在随后的讨论环节中，老师们会提出自己的疑问，全组老师一起交流探讨。

听评课活动中，全组老师观看了由邓蓉、芦晓琳老师执教的《奥运开幕式》和《铅笔有多长》。观看前，两位老师阐述了教学目标和设计意图，观看后，组内教师针对环节设计和效果达成等各方面进行了研讨。

英语组

上午，全体英语组教师对一至三年级上册教材进行大单元备课，结合前一天的教材解读，老师们对背景分析、教材分析、学情分析及单元大任务等方面作了详细的教学研讨，为之后各年级的分工备课指明了具体的方向。

下午，英语组老师集体观看了"一师一优课"上的优秀公开示范课。随后老师们从课时任务设计、教学设计、评价任务、教学过程四个方面进行评课议课。老师们通过观看真实的课堂教学活动，明确自身的教学思路。

综合艺体组

信息技术和科学组老师对教材进行了分单元、分主题研讨，对对应的知识点以及编排设计进行了深入解读。美术组在王老师的带领下从造型、设计，欣赏、探索四个领域分别分析了一二三年级教材，提出优质课例的分析讲评，对课程设计思路、目标、内容、实施建议进行认真研读夯实基础。两校音乐组教师对教材进行了合作剖析讲解，提出疑问并思考交流。体育组老师潜心钻研，就小学体育与健康水平——年龄段、心理特征展开研读，并根据研读板块进行分类阐述。在展示课观摩过程中，各组老师认真做好观摩笔记，并在观看后开启了2+2的评价模式。

接下来，双实外的老师们还要进行自主备课、模拟说课、无生试讲等系列活动，每天都有满满的收获。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都市双流区实验小学外国语学校