四川行知教育网讯：家园沟通是班级工作中的一项重要工作，同时也是班主任所必须具备的能力之一。为提升班主任岗位胜任力，提高教师的家园沟通能力，2021年7月8日上午，四川天府新区华阳幼儿园、元音幼儿园、宁安幼儿园、广都幼儿园、金安幼儿园在宁安幼儿园开展了主题为“解锁新学期家长会，畅通家园沟通渠道”的联合教研活动。本次教研活动由元音幼儿园副园长陈云莲主持，五个园所的班主任共计80余人参加了此次教研活动。

“一场好的家长会是什么样的？”、“新学期第一次家长会与平时的家长会有什么不一样?”通过对话交流的方式，老师们进行了深入的思考，并分享了自己对于家长会的理解与认识，谈到了作为班主任曾经组织过的家长会及自己体验过的家长会。大家各抒己见、真诚对话，讲述了自己眼中家长会的“模样”。

“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，需要多方面共同合作方能得到充分的功效。”

——陈鹤琴

随后，老师们针对“如何开好新学期第一次班级家长会？新学期班级家长会的流程、内容、形式有哪些？需要做哪些准备？不同年龄段家长会的重点内容有什么不一样？等四个问题展开了激烈的讨论，6个小组的成员按照小、中、大班三个年级组进行分组研讨，在思想的碰撞和智慧的交流中梳理出了各年龄段新学期班级家长会的组织实施策略，并进行了小组结果分享。

紧接着，老师们现场模拟了不同年龄段召开班级家长会的不同组织方式。通过真实扮演“教师”与“家长”的角色，体验了家长会中每个角色的不同感受，同时，也让老师们在模拟的过程中突破自己的固有思维，快速地梳理出班级家长会的最优方案。针对活动中预设的“小班初入园的第一次班级家长会”、“中途接中班的班级家长会”以及“中班升入大班的班级家长会”等场景，带给老师们一定的挑战，但老师们用微笑、智慧和专业巧妙地化解了“难题”。通过运用研讨式、体验式、辩论式等不同形式的家长会生动地“再现“了班级家长会的真实样态，彰显了班主任的专业能力与个人魅力。

通过理念结合实际，老师们对于如何召开新学期班级家长会有了更深入地理解和研究。华阳幼儿园总园的冷雪梅老师、夏娟老师、方容老师分别为大家分享了《初入园新生家长会》、《中班家长会》、《大班幼小衔接家长会》活动案例。

三位老师深入浅出地分享了班级家长会的思路和组织要点，从幼儿年龄特点入手、家长关注点出发，为即将走上班主任岗位的新班长做了很好的示范，充分发挥了华阳幼儿园优秀班主任的榜样作用。

活动最后，宁安幼儿园副园长何明佳对本次活动进行了总结，肯定了老师们在教研活动中积极的学习态度和专业、敬业的职业精神，希望老师们在新学期能将学到的知识不断内化，更好地做好新学期的各项准备工作，高质量开展班级家长会，提升家庭育儿水平，促进家园共育，助力幼儿的全面发展。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：四川天府新区元音幼儿园