新闻热线:028-86624500 87512291 13348897983

投稿邮箱:sctxzvip@163.com

当前位置:首页 > 教育头条

课程提质扬帆起航 学科建设纵深发展——中和小学举行学科建设总结

四川行知教育网讯:回首过去,共谋发展,从“新”出发,再踏征程。7月5日,中和小学教导处组织全体教研组长、学科主任开展了学科建设总结会。

在学校“十四五”规划的指导下,学校学科建设工作围绕着践行和美教育理念,开展品质课程建设为目标,坚持“突出重点,强化特色”的方针,以打造优势学科为核心,强化学科内涵建设,优化学科发展序列,保持良好的学科建设水平,逐步提升学校办学质量。



教导处张天佳主任首先总结了一学期以来学校各学科课程建设的历程与经验。学校本学年的课程建设中涌现出了许多可圈可点的亮眼成就,促进了各科教师的专业成长。



语文组以《润美语文,让多维度课程建构落实素养发展》为题,汇报了本学期语文学科建设的亮点工作,教研组长聚焦本年级学科发展的综合活动课程展开汇报,突显了语文课程的综合性和实践性。



数学组以《两个关注——关注学科建设,关注队伍建设》为题汇报了学科建设和教师专业发展的成果,不断深化“高效课堂”和“学科特色”建设,探索有效教学策略,不断深化课堂教学改革,促进学科特色发展,实“践”育人,知行“合”一。


英语组以可视化思维工具为载体,合作学习为主要学习形式,开展课堂学习的新模式,基于学科课程建设谋师生共生发展。


美术组通过整合、拓展、替换、改编完善课程建设,以“锥语刻画”工作坊创建为例,做了条理清晰的陈述,从课题的提出,到研究方案的制定、研究的现实意义,到课题的具体实施,做了扎实有效的研究工作,并通过一系列活动的实施,最终开花结果,取得喜人成绩。


音乐组从基础课程、拓展课程、学科融合自主探究课程、教师的专业化提升做了研究,逐步向更灵活、更扎实和更注重以生为本,全面发展的音乐课堂模式转变。


体育组开展运动健康课程研究,不断深入研究教学改革、创新学科,融合实践五育并举。



科创组以“三阶梯”课程建设为抓手,激趣启智,体验创造,在和美学子心中种下一颗科学的种子,让学生全面而自由地成长。

此次总结活动历时三个小时,会议气氛热烈、振奋人心。在学科建设成果汇报中,可以看到教师们用心钻研学科本位、深挖我校育人特色的努力。不论是问题式的项目研究,还是综合完备的实践课程体系,各学科的汇报引发了与会老师更多地思考。期待老师们深入落实会议精神和研讨成果,把学校课程建设工作推向一个新高度。


邹泽君校长做指导讲话,希望老师们以输出代输入,深入学科本位,潜心做好问题研究,坚持学科育人,促进专业成长,以融合和凝聚推动成长。


事不避难,知难不难,在探索和美育人理念实践之路的过程中,学科建设和课题研究将成为和美教师们专业发展中最重要的平台,期待成都高新区中和小学学科建设更上层楼!



编辑:伊佳

责编:付艺薇

来源:成都高新区中和小学