广元市朝天区两河口乡小学以“尚善”文化促学校内涵发展
发布时间：2019-12-06 来源：广元市朝天区两河口乡小学
扬“尚善”文化，育时代新人。“正道直行，止于至善”，以“善”为学校文化之核心的广元市朝天区两河口乡小学，构建了独具特色的文化体系，阐释山区教育的内涵与深度。近十年来，学校连续获得了全区目标考核一等奖，被评为教学质量评估先进单位、德育工作先进单位、安全工作先进单位、教科系统先进党支部、广元市教育宣传信息工作先进单位，其“尚善”文化有力地促进了学校内涵发展。
止于至善，“尚善”无声，润泽大山深处每一位师生的心灵。崇善好学，精益求精；乐善好义，积善成德；追求卓越，止于至善；乐观向上，善行一生。这是两河口乡小学学生的宣誓词。学校充分利用校园文化墙对其开展浅显的活动教育，每期开学，第一堂班会课以“感恩教育”为主题进行，师生以用行动践行感恩。学生积极参加社会实践，用行动说话；走出校园，感恩自然。创作爱护环境的标语。
五育并举，言传身教，成为每一名教师的执着追求。近年来，两河口乡小学“五育”并举，紧紧围绕“立德树人”根本任务，以党建工作为引领，抓住学校“尚善”核心文化创建，融合新时代学生行为习惯养成教育基本要求，提升学校办学水平，促进学校内涵发展。工作中，该校教师一直秉承“崇德尚善”的理念，以言传、身教、践行的方式将理念根植于学生的内心。
留守花开，爱成甘露，校园变成留守儿童的乐园。为了更好解决留守儿童问题，学校提出了“将校园变成乐园”的管理理念。2016年11月，投入30余万元打造了乡村少年宫，2017年秋季又投入10万余元组建了留守儿童之家。教师群体着力弥补留守学生缺失的亲情。
以学定教，用勤劳与匠心，打造具有山区特色的名校。课堂架构推陈出新。两河口乡小学在教学工作中全面践行“先学后教、练讲结合、当堂反馈”的教学模式，落实“两把”理念：把时间还给学生，把方法教给学生。实现“两重”变革目标：重在激发学生的学习动力，重在培养学生的核心素养。目前已初见成效。
学校先后参研2个市级课题，承担了4个区级科研课题的研究，正在申报1个省级课题；有教师论文400余篇分别在国家、省、市、区级刊物发表并获奖；有150余人次在各级竞教活动中获奖；300余名学生在各类活动中获胜。学校荣获“广元市素质教育示范校”“广元市中小学实验教学示范校”等荣誉称号。
（徐绍学 杜彦章）
