在四川省陶行知研究会2018年学术年会暨第五届二次会员代表大会上的报告

省政协副主席、省陶行知研究会会长  赵振铣

（2018年12月19日）

各位嘉宾、各位代表:

       今天，我们相聚在美丽的诗书之城——眉山，领略东坡故里的人文风貌，畅享大文豪的千古诗韵，感受眉山教育的蓬勃生气，共话四川陶研事业发展的新篇章。在此，我谨代表四川省陶行知研究会，对参会的各位嘉宾、各位会员表示诚挚的欢迎，向具体承办此次会议的眉山市相关单位表示衷心的感谢！

      根据会议安排，我受四川省陶行知研究会常务理事会委托，报告一年来的主要工作情况。

目前，四川省陶研会下设幼儿园园长专业委员会、小学教育专业委员会、初中教育专业委员会、职业教育专业委员会、教师发展专业委员会、农村教育专业委员会以及新教育研究中心，有团体会员1000余个、会员近万人。今年以来，省陶研会坚持以“学陶、师陶、研陶、践陶”为宗旨，以“服务主流，汇入主流”为办会方针，团结带领各专业委员会和广大陶友，重公益、接地气、做实事，大胆创新，锐意进取，不断凸显四川陶研的当代特色，受到广大中小学校的欢迎，为推动四川教育改革发展做出了积极贡献。

一、2018年主要工作

       （一）坚持研究会工作的正确方向，理事会成员的政策水平和业务能力显著提高

       陶研会工作是群众性教育科研工作的重要组成部分，是开展学陶师陶课题研究、学术交流等活动的组织者与实施者。学会的工作既要弘扬陶行知教育思想，为深化教育教学改革服务，又要为学会自身建设和素质的提高服务。今年以来，省陶研会高度重视党的“十九大”和全国教育大会精神的专题学习，各专委会既注重政策理论学习，还高度重视和加强教育理论与教育科研方法的学习。全省陶研系统从传承优秀传统文化和弘扬社会主义核心价值观中不断增强文化自信，在新时代高扬起“行知魂”。通过深入学习和陶研活动的开展，进一步促进了广大会员政策水平和业务能力的提升。

      （二）注重规范组织建设，陶研机构管理日臻完善

       一是加强分类管理与指导，促进省陶会下属机构的规范化发展。既提倡各专委会特色发展，又重视各专委会融合交叉发展；既提倡各专委会单闯独干，又重视各专委会抱团取暖。组织召开了四川省陶行知研究会下属机构暨地方陶研会负责人会议，通过了《下属机构管理办法》，完善了财务制度、活动审批制度、下属机构领导人选举制度等，促进本会下属机构积极规范地开展相关活动。

       二是组织机构有序发展。正式成立了职业教育学术委员会和新教育研究中心，并正筹备成立中小学综合实践活动专业委员会、创新教育与教改实验专业委员会。教师发展专委会和小学教育专委会完成换届改选，成员大幅增长。农村教育专业委员会也即将换届改选。

       三是强化省陶研会的内部建设，更好为广大会员服务。进一步理顺与成都师范学院的关系，在办公用房、人员配备等方面得到了学院更多支持。进一步规范了理事会日常工作。我会秘书处充实了力量，驻会人员严格实行工作例会制度，做到事事有人办、件件均落实，工作效率大幅提高。为了扩大省陶研会的影响力，加强会员的交流分享，将《师陶学刊》调整为本会全权负责征稿、编辑、征订及发行等。网站建设、微信公众号架构及宣传册业已完成，宣传交流平台不断完善。

       （三）坚持以活动为载体，广大陶友参与教育教学改革热情高涨，“名校”“名师”不断涌现

       一是省陶研会主动作为，起好践行陶行知教育思想表率作用。主要针对会员学校的需求，推动参培学校的教学常规改革，将集中培训与岗位实践有机结合，先后组织了中学教学管理干部研修班、小学教学管理干部研修班、陶研骨干高级研修班、基于关键能力发展的课例研讨会、中学艺术学科课堂教学现场研讨会，与省教育报刊社共同举办了全省教育科研写作高级研修班等培训活动。

       二是各专委会围绕重大选题，开展了丰富多彩的陶研活动。幼儿园园长专委会积极参与了“亚洲幼教年会”并承办“2018亚洲幼教年会暨亚洲幼教展览会四川专场”，与媒体共同举办“2018年‘我们这一年’年度讲坛会”，配合成都市教育局推出“成都市最美幼儿教师展示会”等活动。小学专委会召开了校长学术年会，围绕“小学教育改革与发展创新”等问题展开了学术研讨。初中专委会在遂宁市大英县实验学校召开了四川省第八届初中校长年会，在成都市天府第七中学举办了四川省第七届初中名师课博会。职业教育专委会成立了“一会七中心”内设机构，在天府新区航空旅游职业学院成功举办了“办学吸引力及人才质量提升工程”高峰论坛。新教育研究中心面向全国举办了“中美科学教育论坛”及“科技之光照亮梦想之路——全国新教育实验第十八届研讨会”。教师发展专委会借助专委会的学术和工作平台，开展各级各类教师培训项目6个，面向中小学校开展专业指导活动9次。

       （四）坚持开展调查研究，加强对基层学校学术指导

       一是对地方陶研会进行调研，摸清实情，共谋发展。我会先后深入高县、安居区、翠屏区等基层陶研会，就发展中遇到的问题及需求进行深入座谈，加强上下组织的联系合作。

       二是开展专业调研和入园入校指导，为党委政府和教育行政部门决策提供第一手参考资料。今年省陶会重点就小学生课后托管、教育培训需求、教育信息化及第三方教育服务项目开展调研。与文轩集团、教育报刊社合作，召开了“乡村学校圆梦活动”总结大会，正式成立了乡村学校振兴联盟，重点支持16所乡村学校发展。小学专委会组织专家赴贫困地区学校把脉问诊，对乡村学校建设和内涵发展进行指导。职教专委会对全省19所院校开展了结对帮扶、中高职衔接等调研。幼儿园园长专委会开展“一周一园”的入园调研指导工作，入园指导40多所。推动行知实验学校建设，完成6所行知实验学校的授牌，组织专家深入学校开展办学指导。通过调研和现场指导，努力推动专委会工作从常规性到开创性转变、从被动式到主动式转变、从事务性到学术性专业性再到多元服务转变。

       三是践行社会责任，开展精准扶贫。支持广元微型学校联盟、色达中学教师培训和民族地区改进汉语教学，对口支持西昌市6所地处边远的彝族小学，大力弘扬陶行知先生的大爱精神，为教育扶贫贡献力量。

       一年来，各级陶研会做了大量卓有成效的工作，在内部建设管理、教育教学指导、人才培养和社会影响力等方面取得优异的成绩，这与各级领导、各位理事、广大会员及学会工作者的共同努力是分不开的。目前，我省陶研会发展势头迅猛，正在成为全省教育优势资源相对集中、活动开展丰富多彩、社会反响较好的学术团体。当然，学会工作还存在一些薄弱环节，如学术活动影响力不够广泛、实验学校发展比较缓慢、学会工作创新力不够等，都有待于我们今后进一步加强。

       二、乘势而上、开拓创新，推动陶研会工作上新台阶

       2019年，四川省陶行知研究会工作的总体要求是：认真学习贯彻中共中央、省委的系列重要会议精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻学习领会2018年全国教育大会精神，结合陶研工作的新形势和新要求，充分认识陶研会所肩负的历史使命和责任，紧紧团结全省广大陶研工作者，面向基层、服务群众，深入开展学陶、师陶、研陶、弘陶、践陶活动，为推进四川教育改革发展提供新典型、新思维、新路径。

       同志们，2019年省陶研会和各专委会工作要点已在会议资料中，这里我不再一一赘述。下面，我就做好2019年工作讲三点意见。

       一是要进一步加强学习，不断提升政策水平和业务能力。全国教育大会将教育定位为‘国之大计、党之大计’，吹响了加快推进教育现代化、建设教育强国的号角，对于我们做好陶研会工作具有重大的现实意义。特别是习总书记用了9个“坚持”、6个“下功夫”以及引用了陶行知先生在《创造宣言》中的原话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”等，这些讲话精神都与陶行知的生活教育思想相统一。我们更应该在工作中认真贯彻落实，加强自身建设，与时俱进，不断改革创新，适应新时代的新要求。

       二是在研究会建设与管理上，要正确处理好“四个关系”。首先，要理顺学会发展与学会建设的关系。各专委会积极性高，工作成效显著，原有的专委会在抓自身建设的基础上不能盲目扩张，要充分发挥学会的学术引领和带头作用；新办专委会一定要按照新的要求，依法依规，有新思路、新举措、新气象。其次，要理顺学会理论研究与实践探索、成果推广的关系。目前，学会还存在管理人员不足、研究力度和深度不够等问题，要利用中陶会把课题研究放在我们省陶会的优势，加大研究投入，做好教育教学理论研究，力争多出成果，真正为我省教育改革发展服务。第三，要理顺省陶研会与专委会的关系。省陶研会自身建设尚需加强，要在顶层设计、搭建平台、组织交流、管理服务等方面下足功夫，有实招，求实效；各专委会工作在已取得卓有成效的基础上，进一步加强与省陶研会的沟通和协作，并对省陶研会多提出宝贵意见。第四，要理顺学会公益服务与有偿服务的关系。要把两者结合好，把握好度，要深入践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的理念。要落实到和专委会的关系、专委会和学校的关系、学会和各个项目的关系，解决好经济上的责权利问题。

       三是进一步拓展服务，发挥社会效益。要为各专委会发展搭建平台，更应该在理论研究、宣传推介、成果推广方面起好带头作用，坚持为学校服务、为社会服务；要顺势而为，主动思考，为政府办好让人民满意教育建言献策，助推相关政策的完善；要积极承担政府购买服务，如教学质量评估、教学水平监测等；要与相关单位合作举办一些品牌学校，在实践中提升我们的研究水平和服务能力。

       千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。我们要紧紧抓住新时代新契机，坚持以陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，搞好教育教学研究、尽心研陶践陶，做到学以致用、达到“行知合一”，再创我省陶研工作新的辉煌！

       新的一年即将来临，借此机会衷心祝愿大家新年快乐！身体健康！收获满满！幸福满满！