发布时间:2021-03-15
四川行知教育网讯:语文之声第一期
本期主持人:王思颖 王语萱
周一至周五我们的节目各有不同。其中网罗时事新闻、分享学习妙招、欣赏名家名篇、推荐经典好作。请大家跟随我们的步伐,共赴这美妙的“悦耳之旅”吧!
01
小作者:1.1班--杨雨琪
今年3月1日起,《成都市生活垃圾管理条例》正式实施了,按照我市规定,生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大类别。为了我们人人成为合格小公民,我给大家带来了一个关于垃圾分类的口诀:
能卖钱的放蓝色桶,
易腐烂的放绿色桶,
有毒有害的放红色桶,
没人要的放灰色桶。
02
小作者:1.1班--冯钰媛
樱梅
百花开放,
歪树直开,
帐篷起帆,
灯笼挂,
蓬蓬儿搭起,
真美丽!
03
小作者:1.1班--梁雅菲
我长大了
我长大了,
曾经在众多人的关爱下,我们丫丫学语。
曾经在众多人的呵护下,我们迈开了人生的第一步。
关注我们的眼睛永远那么多!呵护我们的双手永远不会少!
妈妈,请放开您温暖的手,让我独自向前走。
爸爸,请放开您慈爱的手,让我与一切困难、一切胜利交朋友。
老师,请放开您关爱的手,请您相信我在困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大!
可是,什么才叫做长大呢?
妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说:长大是从一张白纸到色彩斑斓!
哦!我明白了!
长大是一件快乐幸福的事情!
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天,我们长大了!
亲爱的爸爸、妈妈、老师,请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪!
04
小作者:2. 1班--蒲相举
找春天
春天来了!春天来了!
我脱下棉袄,冲出家门,来到学校找春天。
想找到春天很难,必须仔细观察。因为春天是个羞答答的小公主,总是遮遮掩掩、躲躲藏藏。
你瞧,柳树长出碧绿的嫩芽,那是春天长长的睫毛吧?
竹笋从土里钻出来,那是春天散在草丛里无数的小眼睛吧?
早开的迎春花,金灿灿的,那是春天闪闪发光的皇冠吧?
鱼塘里的水叮叮咚咚,那是春天的美妙歌声吧?
风轻轻吹来,带着花香和泥土香,这是春天的小手在抚摸我的脸蛋呢。
我知道,我找到春天啦!
叮铃铃,叮铃铃——上课铃声响起,我赶紧回到教室,心里还想着下节课约小伙伴们找春天……
05
小作者:2.1班--祖国润
春雨
半夜,我在睡梦中听见窗外传来“沙沙沙”、“沙沙沙”的声音,一首杜甫的《春夜喜雨》突然浮上我的心头:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我很想起床去看看,但一阵睡意袭来,我又迷迷糊糊地睡着了。
后来,我做了一个梦,梦到外面正下着淅淅沥沥的小雨,晶莹剔透的小雨滴从天而降,一阵微风拂过,带着小雨滴欢快地在天空中跳舞。这是一对好朋友,春风和春雨,他们总是喜欢在冬天过后结伴出游,一起叫醒沉睡的大地。
春雨落在树枝上,春风拉着树枝轻轻地摇晃着。树枝上陆陆续续冒出好些嫩绿的小珍珠,沐浴着春雨以肉眼可见的速度长大,然后“啪”的一声绽开。嫩绿的树叶上点缀着许多透明的小水珠,在春风中摇曳着。
春雨落在草地上,地下沉睡的小草醒了,它伸了伸懒腰,调皮地探出尖尖的小脑袋,头上还顶着亮晶晶的小水珠。一阵春风吹过,小草高兴地跟着它起舞,小水珠掉在地上,“嗖”的一声钻进泥土里不见了。
春雨落在池塘边,整个池塘都变成了小蝌蚪的海洋;春雨落在田野上,空气中弥漫着新翻泥土的气息;春雨落在校园里,到处是孩子们的欢声笑语......
春雨落在哪里,春天的脚步就走到哪里,哪里就有了生机;春雨落在哪里,春风就吹到哪里,哪里就有了活力。
06
小作者:2.1班--白景扬
桃花
去年寒假,我回了一趟老家,刚回去那会儿天气还比较寒冷,园子里的桃树又粗又壮,光秃秃、黑黝黝的,看起来有些孤单。
可是到了春节的时候,天气晴朗、阳光明媚,桃树静悄悄地长出了细小的绿芽,娇气地完全不敢碰它,密密麻麻的花骨朵也挂满了整个树枝,粉嫩粉嫩的,我凑上小鼻子一闻,略略有些香气。同伴们欢天喜地的过着新年,小鸟在枝头叽叽喳喳地飞来飞去,我时不时地要去园子里转一转,看看桃树有没有什么变化,原来静待花开的感觉如此美妙。
过了几天,繁花似锦的画面终于呈现在眼前,多姿多彩的桃花一串串、一簇簇地缀满枝头,有白色、粉色、还有玫红色。花瓣叠叠层层、晶莹剔透、鲜艳无比,花蕊像蜗牛的小触角,小叶子仍然羞答答地挤在花丛中间,用手轻轻一抹,软绵绵的,甜美、柔嫩,惹人喜欢,远远望去就像公主的小裙子,在微风中轻盈地摇晃,散发着一阵阵迷人的芳香。我赶紧拿来手机拍照发给妈妈,妈妈赞叹到:“太美啦,我们把它做成明信片吧!”
过完春节,我回到了学校,老师让我们描写春天,我不禁想起了桃花,从花开到花落,都是那么楚楚动人,让我牢牢记在心里!
07
小作者:3.1班--黄瑾萱
快乐捉迷藏
寒假里,我们几个家庭一起去了一个农家乐。在那里,我和我的好朋友们一起玩了一个游戏——捉迷藏。这个游戏虽然普普通通,但是这一次游戏,给我带来了截然不同的感受。
当时,我们的父母正在钓鱼。我们闲来无事,就玩起了游戏。“要不我们捉迷藏吧!”我提议道。他们有的同意,有的提议玩“剪刀、石头、布”。“玩石头剪刀布岂不浪费了一次难得的机会?”我又提议道,“我们人这么多,又在这么宽敞的地方,这可是很难得的。”听我这么一说,大家都同意了。
于是,我们便开始捉迷藏了。我的一个朋友来找我们,我把头发一撩,衣服一裹,化身为一个黑团之后,躲在一个柜子后的黑影里了。结果找的那个人始终没找到我。于是大家便一起来找我,我见他们面露难色,就一下子蹦了出来,并大声说:“哈哈,我在这儿!”他们面面相觑,都笑了。
这是我玩得最成功的一次捉迷藏了!
08
小作者:3.1班--李宛氤
雪
雪温柔地陪伴着我,在冬天里带给我欢乐。和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗、滑雪嬉戏……难忘的童年回忆在我脑海里深深地印刻着。如果哪一年冬天不下雪,那将会留下满满的遗憾,甚至会让我怀疑:冬天是否来临。
我的老家,每年冬天都会下雪。雪轻轻地、斯文地落在我的手掌心,让我觉得很舒服。它总是趁人不注意,悄悄地落在花瓣上。为它心爱的朋友穿上一件美丽的雪白毛衣。它静静地洒落在大地奶奶身上,给大地奶奶一个紧紧的拥抱,同时也敞开了寒冬之门。
雪越下越激动,把小朋友们的衣服打湿了。落在梅花上,再也不是那“已是黄昏独自愁”的样子,而是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的样子。它发誓要更好地迎接春天,让万物生机勃勃。
雪像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;像我们可爱的老师,精心地培养着一代又一代的祖国建设者,把毕生的心血奉献给伟大的教育事业。
我爱雪,我赞美它!
雪静静地滋养大地,润物细无声……
09
小作者:3.1班--陈雨萌
玫瑰花
从前,有一朵神奇而美丽的玫瑰花,名叫丽丽,它与其他玫瑰花不一样的是:它的花瓣是紫色的,高贵而美丽,玫瑰花们都称她为‘紫色皇后’。
每当丽丽出门,她就会听到各种赞美。“紫色皇后’你太美丽了,我也想要像你这么美丽……”
渐渐地,丽丽开始骄傲起来,觉得自己是花中皇后,与众不同。她让木匠为它量身定做一个华丽的宝座,还去服装店让店主为自己挑选几套十分奢华的衣服……她得到这一切后,对木匠和店主说:我如此美丽,高贵,就不需要付钱了。木匠和服装店主生气极了!这件事情传遍了整个花城,丽丽的行为让大家感到非常不满,都决定冷落她。
从此以后,再也没有人夸丽丽了,丽丽一出门没有像往常一样,听到赞美自己的话,便愤怒地说:“哎!你们为什么不夸我啊,快说!我这么美丽迷人怎么可能没有人夸我呢?”其他的玫瑰花都离他远远的。
她生气地走到公园里,一不小心掉进了猎人布下的陷阱。她大声喊:“救命啊!救命啊……..”扫地的玫瑰阿姨听见了,想也没想就拿上绳子,又叫了几支玫瑰花来帮忙,过了好久,才把丽丽救出来,丽丽被救出来以后,便昏了过去,大家都很担心她,
一直陪在她身边。她醒来后,得知大家救了她后,脸顿时红了。她难为情极了,说:“对不起,之前是我太骄傲了,请大家原谅我。”丽丽深深的鞠了一躬。
大家笑了,异口同声地说:“没关系!”
从此以后,丽丽不再骄傲,还经常主动帮助他人,与玫瑰花们相处得十分融洽。
10
小作者:4.1班--苟欣怡
血脉的蜕变
这真的是以前的那一潭死水吗?锦城湖,真的是我们看到的这一眼清澈如注的绿泉吗?这水,莫非是脱了胎,又,换了骨?
不错,这中华的纯净血脉不会骗人,诚实这清澈如水的珠宝,它那碧绿的湖水里可有的是。它,就是美丽的锦城湖。
听老一辈的爷爷奶奶说,锦城湖可是“浑”得出奇。那时,它在净水团体的手中,就是个烫手的山芋。这一潭死水,既污浊又昏黑。岸上杂草丛生,乱石满地不说,水里连点水草和卵石也没有,还尽是污泥脏沙,把水染得又棕又黄,难看极了。在水里,时不时会有几片碎蚌壳穿插在掉入水中的枯枝败叶中。还会把水中的泥沙卷起一片,形成“水中沙城暴”。我觉着,水上一定还浮着几个白色的、沾着沙土的塑料袋。这样的话,湖里就不可能会有小鱼小虾了。要有,也只有可能是浮着几个死鱼死虾死虫子的尸体。这片肮脏的“臭水”,根本就是缩小版的水下撒哈拉沙漠,被死水埋藏的不毛之地。
在净水集体的努力下,这不毛之地,这烫手的山芋,变成了锦城湖公园的至宝,一块碧绿的宝玉。现在,它是观星赏月的世外桃源了,受大家喜爱了,变成了前所未有的仙境宝地了!
现如今,它怀中的水变得碧绿清澈了,无疑可以摄下万物的倒影。早晨,白云投进蓝天的怀抱,这碧绿清澈的水便被早霞变成一面披着金纱的黄铜镜。这镜子是那么轻柔易变,一阵风儿轻轻地拂过,它身上的美景便像西施心痛一样,轻轻地皱起纤细的柳眉。这样,它不但没有东施效颦,反而更加美丽,更加婀娜,更加多姿。太阳回到山宅,它便将那微皱的水质华衫,染成皎洁的银白色。这纯洁的半透明纱裙上,隐约摇曳着几株碧绿的水草。是啊,那是它的玉饰。纵然没有白日的雍容华贵,也得有残玉点缀吧。不然,怎么对得起陪伴自己的明月和小星星呢?有了月,有了星,它倍感温馨。这时的锦城湖像一位姑娘一样,她安宁地躺在细沙和卵石上,嘴角上扬。她知道,自己不再孤独。她知道,自己不再丑陋。她知道,自己不再是以前的锦城湖!
看吧,这就是锦城湖。天府之国,因水而生。失去清潭,怎得安宁?纵使比不上钱塘江,汹涌澎湃;西子湖,浓淡相宜。但这小家碧玉,也可连起天府。拥有此等物种,何不美哉,何不幸哉?行动起来吧!爱护河湖,让天府更碧,更净,更纯洁!
11
小作者:4.1班--徐婧淇
捕鱼趣事
生活是一首歌,吟唱着人生悠美的旋律;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团麻,交织着人生的快乐与烦恼。
时光流逝,一转眼我就上小学四年级了。记得那是一个去年的下午,姑父、姑姑带我和表姐弟去锦城公园玩,我一走进公园,映入眼帘的便是一个很大的湖,它叫“锦城湖”。我和表姐你追我赶奔向湖边,到了湖边,只见几个小朋友拿着渔网在水里捞来捞去。我们凑近一看,原来他们在抓大田螺,还有的在捕鱼呢。这时我灵机一动,对表姐说:“我们赶紧把酸奶喝完,用酸奶瓶网鱼。”说着就行动了起来。湖水清澈见底,一眼就能看到湖里的小鱼,于是我蹲在湖边,一动不动的瞪着两眼紧紧盯住湖面,这时小鱼游到我面前,我拿起瓶子瞄准小鱼往水里猛地一盖,好像抓住了一条,我捞起一看是空的,只见瓶子里全是污泥,原来那条小鱼早已摇摇尾巴,如同闪电般游走了。我非常失落,心里嘀咕着:这群小鱼太狡猾了,游得那么快,我得想一个好办法才行。这时我开始第二次捕鱼,我换了捕鱼方法:首先我把瓶子放在水里,让小鱼自动游过来,这就叫“姜太公钓鱼愿者上钩”。我等啊等,等了很久,小鱼都没有上钩。当我快要放弃的时候,突然有一群小鱼向我设下的陷阱游过来,我眼睛一亮,托起瓶子,迅速地迎面一捞,于是很多小鱼都中了圈套。我们抓得正起劲的时,姑姑打断说:“时间不早了,我们该回去了。”姑父接着说:“看看谁捕得多?”经过评比后,姑父又说:“这次的捕鱼能手就是徐婧淇!”我听了之后心里美滋滋的,别提多高兴了。因为我又多了一个新身份—那就是捕鱼高手!
品味人生,品味那些曾经的往事,它们好像一道彩虹时刻浮现在我的眼前:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊,一幅多美的童年时光画卷呀!
12
小作者:4.1班--左亦萱
难忘那抹绿
墨绿和青绿是竹林的绿,草绿和蓝绿是“一串紫”的绿,白绿是果子的绿,一层一层的绿是无名树的绿......
刚走进公园,就来了一群挡道的——-竹林,它们像绿衣人一样迎面而来,奔涌至前,把我围在中间。风一吹它们俯身弯腰纷纷点头欢迎。老大的地盘是向阳的,所以是墨绿的,老二的地盘是背光的,所以是青绿的。感觉幽静而古远。
一丛丛,一串串,紫金铃铛挂梢头。密密麻麻数不清,好像紫沙洒满了地。而衬托这紫花的则是草绿和蓝绿,它们又细又长的树叶聚拢在一起,像托盘一样托起中间的花儿点心。远望像绿中带紫的宝石项链点缀在公园里。
突然,一串串绿色的“糖葫芦”撞进了我眼睛,定睛一看,是一种无名树呀!它的树叶像隔板一样一层一层的把空气娃娃们隔开来。
这些绿不仅是颜色,还是生命绽放的历程……
13
小作者:5.1班--代熙茹
百花颂·莲
莲花初开铺满塘,
荷塘月色虫鸣响。
微风轻抚留芬芳,
出泥不染游人赏。
百花颂·菊
冬晨寒霜铺满地,
锦菊园里墨色淡。
文人墨客为其咏,
寒冬傲雪香如故。
皑皑白雪的冬天
木窗的窗框上,
落满了白色的精灵。
轻轻哈一口气,
它就翩翩落下。
啊,
不怕冷的精灵,
便跟着它,
遨游天空。
这个冬晨
在我上学的时候,
出现了久违的白雪。
我好像听见了,
清脆的笑声。
这个冬晨,
因为它,
纯洁得像块玻璃,
雪花飞起,
消融在天地间
春之梦
白云下,
阳光铺满衣裳;
草地上,
焕发出晶亮的光芒;
百鸟齐唱,
唱着春天的乐章;
柳树枝头,
14
小作者:5.1班--黎思淼
历史永恒
触摸时间的流沙,感叹历史之悠远。这一片片土地,那一颗颗星辰,见证了上下五千年每一个朝代的兴亡与盛衰。从古至今,无数人来了又去了,留下的是一件件掩盖在泥土里的的文物。而这些文物,忍受着时光的不断冲刷,最终带着累累伤痕,重现天日....
秦始皇帝陵----兵马俑
八千多座形态各异的兵马俑,静静地站在博物馆里。我们仿佛能看到大秦帝国的辉煌闪耀,以及一位位战士在沙场上的拼死搏斗。我们并不知道他们的名字,更不知道他们来自哪里。但是,用黄沙制造成的兵马俑坚定地告诉我们,他们乃大秦之士,是大秦之士,必要为秦而生,也要为秦而亡。或许,两千六百年前他们真的战死在了沙场,如他们所愿为秦而亡,不过,这些无名之士,最终变成了秦始皇的守陵人兵马俑,在这两千六百年后,被人们世世代代敬畏着,他们的精神值得我们敬佩。遥望着秦始皇帝陵,红色的大秦向我们展现了许多许多。秦始皇不知,这些简简单单的陪葬品在数千年后竟然放入了国家一级博物馆,他也不知,虽然历史的长河让大秦已灭,但是,数千年后,人们拂去掩盖在这一段历史的尘沙,两千多年前的秦国,会再次精悍于全国........
敦煌莫高窟------壁画
沙山环绕,坚岩之中,红色的莫高窟标志显得十分亮丽。在这丝绸之路的焦点,僧人来去打窟,纵而形成了这一壮观景象。莫高窟里 的壁画是众人最关注的重点。佛教、家庭......我们可以清晰地看到它残留的色彩和要表现的故事,也能感受到时光的流逝。画这些壁画的都是一些不知名的画师,他们家在哪儿、为何要画,连文物自己都不知道。这些画师画完就匆匆离去,留下这一幅幅经典的壁画,供人欣赏。可是,就在这个时候,一位名叫王圆箓的道士来了,他把莫高窟藏经洞里的经文,壁画,雕像卖给了外国人。如今这些壁画越来越模糊了。在此事上我们也无法责怪这个王道士,只叹清朝政府的腐败无能,没能及时阻止这行为。可想而知,一个国家的衰败,又怎会涌现出优秀品质高尚的人才呢?可惜时间不能回转,历史不能改变,我们只能眼睁睁地看着经文流散各地,壁画被残忍的刮去。或许也是这一件事,让常舒鸿先生不断挖掘莫高窟的秘密,寻找海外流失的莫高窟藏经洞历史的碎片,直到去世也没有后悔过的原因吧!
上下五千年的历史,我们仍在探索,仍在挖掘。岁月沧桑,历史不朽。血红之国,必长久也!
15
小作者:5.1班--罗峥琦
川香蜀味----火锅
火锅,是一种味道的别称;火锅是川蜀风情的佺释;火锅,更是生活对味蕾的一种邂逅。
早在古代,人们为了在冬天避寒暖身,便将各种食材倒入一个大锅中,一起炖煮。到了春秋战国时期,人们往锅中加入辣椒香料去腥,并用专门的三足鼎盛放,至此,便有了最早的火锅。
火锅火锅,顾名思义,这个“锅”便很重要。火锅的“锅”分为了很多种,比如:红味锅,白味锅。如果你以为火锅只有这两种锅,那你就大错特错了。除了红、白锅,火锅还有鸳鸯锅,菌汤锅,番茄锅,滋补汤锅等等。特别是鸳鸯锅呀,鲜香的原汁原味汤汁,配上爽烈的香辣汤汁,使人回味无穷。
令人大饱口福的火锅里总会有各式各样的菜品。而且小吃一般都是红糖糍粑。火锅的配菜一般分为三类:荤、素、海鲜。特别是令人垂涎欲滴的荤,就有几十种。比如:毛肚、千层肚、黄喉、肺片、鸭肠、肥牛、涮羊肉,香嫩牛肉,肉丸等等。当然,除了荤菜,素菜与海鲜也是色味俱佳的。又比如海鲜,有:鱿鱼、墨鱼仔、鲜虾、海贝,鱼子包......样样都值得大家细细品味。
你可别以为下了菜就可以开吃了,没有佐料,那可是万万不行的。规模越大的火锅店,佐料种类就越多。即便是少的,也得有葱、蒜、香菜、花生酱、蚝油、香油等七八种,多的甚至有十几二十种。可以说如果火锅本身的滋味是九分香美的话,那这佐料便弥补了最后一分。
每当,在饭点走在成都的街头时,你鼻腔里一定全是扑面而来的火锅香。当你凑近仔细一闻——嗯,一股麻辣鲜香之味便充斥在你的五脏六腑之中。这香味并不是辣,而是香中透着辣,辣中透着香。当你拿起筷子,夹一块毛肚,放进嘴里,“咔”一声咬破时——哇!油汁瞬间喷射而出,伴随着食物爽滑酥嫩,一下子霸占了你的味蕾,在嘴里蔓延开来,久久无法散去。这一丝别致的川香味,便已融入了你的灵魂。
浓郁的火锅香融入了巴蜀的风情,而这意味深长的风情,也已融入了我的心......
16
小作者:6.1班--裴宗玥
我和ta的未来
岁月多磨,时光如逝。在这六年的时光里,我们在一条不断往前的道路上坚持不懈着。可能在很多时间里我们会想:“什么时候才能抵达未来呢?”但是只要想一想,我们就会发现,每一个下一秒,都是一次未来!一次崭新的机会!
在我们的生活中,从不缺乏激情和向往,也不缺乏坚定和勇敢,这是帮助我们前行的一些动力,也是我们在这条不能回头的路上的一座座灯塔。在这个过程中会遇到黑暗时刻,也会遇到偌大的挫折,但我们不要害怕,不要彷徨,因为未来依旧在等待,只要我们再一次的振奋起来,将来就一定不会推迟,它只会以更快的速度抵达至我们的面前,给我们最大的感动和惊喜。
未来,就是一个充满了无限想象和惊喜的词汇。很多时候我们想一想未来都会觉得心中充满了期许。而现在的我们更是一个需要展望未来的年纪,我们不能缺少的是一份生动与一份勇敢往前的决心,所以我们不管以后遇到怎样的一些打磨,遇到怎样的变动,我们都不要放弃对明天的向往和期待,只有这样我们才会成为一个充满了希望和正能量的少年,我们才能在学习中逐渐突破自我,向未来进军。
在未来我们可能会遇见另一群伙伴,经过这六年的相处,想必我们都领悟了许多相处的友谊真谛,所以在以后我们要对人友好,如果朋友有矛盾一定要去解决,不能只以自己的利益为重,我们要懂得去换位思考;在以后,我们就会进入初中学习,这是一个艰难却又美好的学习阶段,我们对待学习一定要认真仔细,竭尽全力得学,因为未来是公平的,你的付出与成就是成正比的。而且青少年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青少年,民族的未来在青少年。高校大学生是青年群体中的中坚力量,而我们则需要通过一路上的披荆斩棘才能成为大学生,大学,一个美丽的字眼,有人说初中的学生是“生在战场奔向地狱”,高中的学生是“坐在地狱仰望天堂”,那我现在在哪里呢?在向战场奔赴的路上,笔是我的枪,书是我的辅助,而你们是我的战友……,美丽的大学,是我梦想的天堂,我的梦想会在这里实现,会在这里升华。肩负着实现国家富强、民族复兴、人民幸福的时代重任,所以要抓住时代机遇,树立远大志向,时刻保持昂扬斗志,在实践中淬(cui)炼品格、增长本领。我们要勇立时代潮头,积极投身到实现中华民族伟大复兴的伟大征程中去,做新时代的青少年追梦人。
其实就像放风筝那样,把握住手中的那根线,然后放飞它,放飞自己的梦想,就算线断了,也不要沮丧。因为有失败就也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。所以在这时候,我们需要重新拾起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后到达自己梦想的天堂。
回首曾经,观望未来,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。
愿我们在更高处相逢!
17
小作者:6.1班--卢欣悦
我的小学生活
六年前,作为一位一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年小学学习生活就 如同白驹过隙般的一闪而过,而今,我们即将毕业,在离开母校的时刻,我们的心中充满了深深地留恋之情。
记得,在我们第一次见面时,每个人对这个新环境都十分陌生,稚嫩的面孔一一出现在了一年级一班的门前,怀着胆怯的心情走进教室。随着一阵清脆悦耳的铃声响起,一位年轻漂亮的女老师走进了教室,经过老师的自我介绍,我们认识了即将陪伴我们六年小学生活的蔺老师。
我还记得我们的入队仪式,那时即使在阳光四射的操场上,即使汗流浃背,即使我们已经饿的前胸贴后背,但也阻挡不了我们对红领巾的无线向往。
“一二一!”我们迈着前进的步伐,昂首挺胸,向前走去……我们还学习红领巾的由来和戴法。终于到了这一天邹校长对我们说:“你们已经是少先队员了,要爱惜红领巾,不能破坏它。”邹校长谆谆的教诲铭记在我们的心中。现在,我们是光荣的少先队员了!我们以这个身份为荣,立志为红领巾增光添彩。
记得,第一次上台表演。大家都跃跃欲试,对这场演出满怀激动、兴奋。虽然我们做足了准备,但是在走上台的那一刻,我们的心砰砰直跳,紧张得不得了。可是看见台下老师安抚的微笑,我们的心竟然神奇的平静下来了。这场饱含着大家的汗水演出结束了,音乐一停,台下立即响起了热烈的掌声,在这一瞬间,我们感觉无比骄傲、自豪。
记得第一次值周。大家都争先恐后的想报名参加值周,在老师的精挑细选下,值周小分队出炉啦。当大家站在岗位的那一瞬间,大家的腰板挺得更直了。终于我们迎来了第一位老师,“老师!早上好!”这句话干脆而又响亮,看着老师脸上的微笑,好像是对我们的赞美,大家脸上都洋溢着喜悦的笑容,这也带给了我们无限的动力,这次值周我们收获到了老师的认可和同学们的赞扬。
记得,大家第一次升旗。升旗手们满怀激动的走上去,接着指挥员也走了上去待每个人都在各自位置上站好后,主席台那边便传来一声:升旗,奏乐!于是在岗位上的升旗手便都拿出自己最好的状态和最快的速度,开始升旗。指挥员也随着音乐的节拍开始指挥。看着五星红旗与校旗冉冉升起,我们的内心好像也升上了蓝天,自豪与骄傲也油然而生。
夕阳还在天边,洒落着一点点余晖,闪耀着金色的光芒,如梦般美的小学回忆,一点一滴涌上心头……
18
小作者:6.1班--丁懿
感恩老师
花朵谢了又重开,树叶落了又萌芽。六年时光转瞬即逝。时光老人仿佛一名弓箭手,他将时间搭上那把弓,于是时光便如离弦的箭般,与我们擦肩而过。
属于我们的风车已不在转了,六个春夏秋冬,两千多个日夜,换取的是初中更广阔的天地,却为何还要留恋那个充满师生情的夏天?
六年前,“毕业季”对我们来说是多么陌生的词;六年前,我们认为老师管着我们是种“错事”;六年前我们认为毕业会是一种解脱。可现在,我们才发现,毕业一点都不快乐。六年中,我们经历了风风雨雨,可总有一把大伞帮助我们抵挡风雨,最后带领我们迎来美妙的晴天。在这风风雨雨中,我们成长了,我们磨练了,我们变得更坚强了。陪伴了我们六年的大伞-老师,把我们从懵懵懂懂的孩童培养成了成熟稳重的少年。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘,有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
您无私的站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的时间因此变得缤纷而灿烂,您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔的身躯不偏不倚的亲吻蓝天,风雪中的生命才因此而变得青翠而蓬勃;您高贵的站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦地拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
您好似骑士,拯救被“恶龙”困住的我们。
您好似善良的有钱人,愿将您口袋中的知识给予给我们这些无知的穷人。
您好似一树桂花,将满腹的幽香传播到世界的每个地方……
记得有一次,您让我与另一个同学跟随您去参加一个比赛,当时我本不想去,我害怕我会怯场,对演讲的恐惧让我更加抗拒,可您却一直鼓励我,为我加油,我在您的鼓励下去了,虽然我们并没有取得特别好的成绩,但谢谢您,让我有了这个机会,让我知道了演讲比赛是怎样的,让我明白 了语言的魅力让我从0尝试变成在班级屡次活动的演讲人之一。
还有一次,班上一名同学没精选上数学课代表,她本没有特别沮丧,但经过班上男同学的嘲讽,她的眼泪瞬间包在了眼眶中,眼睛红红的,她回到了座位后,瞬间哭了出来,您立马去安慰了她,还训斥了那些男生。谢谢您老师,维护每个人的尊严。
这样的事数不胜数……
如果黑板是浩渺的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您的桨,划动那艘泊在洛口的船只,您的手挚生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天空边划成一条漂亮的弧线,遥遥的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一振高远,您的惊鸿一瞥,执掌起漫天晚霞……
感谢您,老师。感恩您,老师!
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源:成都高新区中和小学
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