四川行知教育网讯：最是人间四月天，清丽典雅，含雨而来。周日的和美校园，柳色婀娜，玫红菊黄。

成都高新区中和小学教育集团“专业表达写作团队”第三期专题培训如期举行。

2021年4月18日，中国教育科学研究院《教育文摘周报》原社长王磊和中国教育学会未来教育家学院副院长张威莅临中和小学南校区，在学术厅为全体行政和骨干教师开展了为期一天教育教学论文写作的专题培训和专业指导。

王磊

 中国教育科学研究院《教育文摘周报》原社长

张威

 中国教育学会未来教育家学院副院长

本次活动由学校教科室牵头组织。在前两期培训的基础上，此次培训采取分组交流、互动互评的新方式。两位专家创造性地改进培训方式，让受训者通过行文 “立意、依据、架构、逻辑”的现场阐释，以及困惑梳理，促使老师们体验规范化的“专业表达”。专家针对老师们论文撰写中的共性问题，从整体方面就写作基本素养，文章选题、立意、用语规范性、结构搭建、内在逻辑等几个方面为大家做了细致、深入地剖析、点评，其“一语道破”的专业性指导令在座“学生”颔首点头。两位专家各有侧重的穿花式评价，以及蜻蜓点水式的幽默，在浓郁的学术氛围中平添了几分活跃和生机。

期间，邹泽君校长身先示范，和刘颖主任联袂第一组分享就展现了“和美”管理者“谋大局、深探究”的气场。

其后，各行政分别携骨干教师前赴后继，营造起团队科研的氛围。王社长、张院长相机点评、提携，宛如激趣、启智、引路的良师。

通过交流分享，学校在课程改革的实践研究、教学教育的研究探索等方面的努力、方法及成果，得到两位专家的高度肯定与评价；同时他们为学校的成果培育、课题研究、课程建设、师资团建指明了方向，并给出了专业性的指导意见。在教育观念方面，专家强调作为一名小学教师，首先要有正确的学生观、教育观。只有在科学观念的指导下，教育才能发挥其应有的功能，我们写出来的文章才会真正彰显价值。

培训结束时段，邹泽君校长对培训进行总结讲话。他首先表达了对两位专家的感谢；既而对教师们提出了殷切的希望。希望大家在团队中坚持专业成长，广泛阅读、细嚼慢咽、深度探究、自觉反思、及时总结、着力提升、团队合研、真诚表达。在职业精神方面，保持良好的教育心态、高度的职业热情，扩展专业格局。

“专业表达写作团队”培训课程的实施是我校领导班子审时度势，准确把握学校发展建设核心——师资队伍建设，深入贯彻党和国家“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”及“关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见”文件精神，落实学校“十四五发展规划”的重要举措之一。这将进一步推动学校教师专业化梯度发展规划的实施，营造“学习研究”的和美科研氛围，有效提升教师专业素养尤其是专业表达、文章撰写技能。正如，邹泽君校长所言，百多年的办学历史和二十年的“和美”历程，我们肩负使命，不忘初心，守正创新，唯有不断地自我教育自我成长，心中有“和美学子”，勇敢地走向变革的前沿，回应时代的召唤，一直携手于“和而不同、美美与共”路上。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源： 成都高新区中和小学