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「经历2020」光明团结小学教师战“疫”谱(一)

如果世界上真有超能力,

我们绝不让2020年的这场灾难来过。

如果可以选择,

我绝不选择有新冠疫情的2020。

          —— 美丽的心愿

在这场特殊的疫情到来时,让其重新认识了自然与人类和谐相处的重要性,认识了那些英雄的白衣天使,认识了那些最美的逆行者。在学校的战疫中,我们也看到了一个个更加“团结”、“光明”、“幸福”的团队,看到了一群美丽的教师。本期,将带领大家认识战疫中的他们、她们。

行政后勤团队

为全面安全复课复学倾力前行

    疫情发生以来,学校行政后勤心系全校师生,积极摸排情况,做好疫情的宣传指导,人员情况统计,制定了完善的防控体系,确保了学校防疫工作有序开展。线上教学工作有序推进的同时,线下全面复课的准备工作也顺利推进。体温检测设备安装调试、洗手池全面改造、迎宾路校门改造、防疫物资准备、教材发放、全面复课推演、顺利通过复课检查、教师培训......无不凝聚学校行政后勤团队的智慧和汗水。自5月6日全面复课以来,学校各项工作安全、有序、全面推进,光明团小行政后勤团队成为学校防疫工作的中坚力量。

微课团队

在线上教学中贡献团小智慧

     3月,从教育部北师大基础教育课程研究中心和新世纪小学数学教材编写组获悉,团小教师团队制作完成的4节高质量的数学微课,获得了教育部领导及专家好评并上线使用,这不仅展示了都江堰市成为国家级课改实验区之后,实验区教师们积极投身课改实践的风采,更体现我校团队作战、抱团发展的智慧,还彰显了老师们用行动为疫情下的线上教学做出贡献的美好品质。

   该项目覆盖全国三十多个省市,并获教育部基础教育司吕玉刚司长的充分肯定,受到教育部教材局局长兼教育部基础教育课程中心主任田慧生的称赞。

名班主任工作室

云端微班会  培养自律小达人

    疫情期间,学校肖开蓉名班主任工作室的老师们,根据宅家学习中的情况,开展了线上交流,云端教研,并梳理了学生宅家生活、线上学习中出现的问题,确定了两个主题的云班会,并由工作室刘媛莉和兰艺2位老师执教。

   刘媛莉老师执教微班会《学会居家学习》,兰艺老师执教微班会《健康与美食同行》的微班会在线上推出以后,孩子们通过视频学习,学会了“居家自律小窍门”,让孩子们在没有父母的监管也能成为自律小达人;通过健康饮食+体育锻炼,保证了孩子们的身心健康。宅其身、修其行,工作室的老师们以特殊的方式,参与战“疫”。

声音团队

FM520播报 电台故事架起空中战“疫”桥梁

    从今年2月18日到4月14日,团小FM520电台故事先后推出七期节目,拥有上万次的点击量。这是团小老师们在抗疫期间用爱为孩子创设的新栏目。

   通过学校的问卷调查显示,学生在线上学习那段时间,沉迷于电子产品,自觉性不强,家长因各种原因无法监管的比例不断上升。改变方式、改善环境,激发学生的自觉学习、自我管理的行为成为老师们新的思考。用“听”的方式了解英雄故事,用“听”的方式掌握疫情动态,用“听”的方式传递我们对孩子的要求。于是FM520电台故事氤氲而生了。

   老师们云上沟通主题、收集资料、原创稿件、自己配音配乐……老师们学到了新本领,孩子们‘阅读’了一本生动特别的书。

    

为我们奉献美好声音的教师团队

绘本团队

编创绘本 助力战“疫”

    2020年,新冠疫情笼罩着神州大地,那个小得不能再小的,小到眼睛都看不见的新冠病毒一路肆虐,威胁着每个人的生命。华夏大地,全国人民齐心战“疫”,发生了许许多多感人的故事。受此启发,团小语文教师彭丽用手中的笔写下了《新冠覆灭记》故事,美术教师徐潇潇、黄强、胡贵龙、徐聆歌、王宇老师共同为故事创作了绘本。在绘制的过程中,老师们无法见面,只能在云上畅聊,修改脚本,尽可能统一绘画风格,统一色调。历经一个多月的时间,绘本终于面世,我们给它起了一个响亮的名字《新冠覆灭记》。老师希望孩子们通过绘本阅读,懂得珍爱生命的意义,铭记共同经历的不平凡日子,养成良好的卫生习惯。

为我们奉献精美绘本的教师团队

团小体育组

线上体育课 陪宅家孩子体育锻炼

    特殊的日子,孩子们不能到操场奔跑、不能到室外锻炼了,宅家的日子怎能少了运动呢?看,团小的体育老师们脑洞大开,为同学们设计了有趣的客厅锻炼计划。

   体育老师们在线上多次开展商讨关于“宅”家锻炼的方案,并集体录制了“宅”家锻炼视频,供同学们学习、练习。体育组的党严鹏老师还专门为我们的老师们量身定制了一套关于肩颈锻炼的健身操,得到老师的欢迎。

   同时,老师们还多次在线上讨论复学后体育锻炼和体育课的组织工作。场地划分、学生之间间距、大课间站位、锻炼内容等等都做了相关的预案。他们说:为了孩子的健康,辛苦也值得!

团小教育人

深度学习 用团小实践向国家级课改试验区汇报

    作为深度学习教学改革项目实验学校,怎样从学校层面将实验区重点工作进行推进呢?疫情防疫期间的团小教育人作了以下实践:

 问卷众教师 探深度学习的底 

 漂流蓝皮书 促深度学习的学 

 汇报作交流 理深度学习的径 

 承办市教研 磨深度学习的真 

▼学校承担全市一年级语文研究课——磨课中

▼李红琼老师执教口语交际课《一起做游戏》

▼丁远凤老师执教一年级语文《棉花姑娘》

▼学校承办全市四年级数学教研活动

 召开课题会 催深度学习的研 

战疫中的她们、他们,

为我们留下了美好的记忆,

也为团小留下了宝贵的财富,

谢谢您,我亲爱的老师!

编辑:伊佳

责编:付艺薇

来源: 光明团结小学

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