2019年11—12月，聚源小学开展了“《爱的教育》校园行”活动。

学生宣讲活动

六年级组

《珍爱生命 拒绝艾滋》 授课老师：钟兵 马成玉

活动在马成玉老师带来六年级组的《珍爱生命 拒绝艾滋》课程中拉开帷幕。

钟兵老师《珍爱生命 远离艾滋》

两位老师带来的《珍爱生命 远离艾滋》课程，深入浅出地告诉学生艾滋病的发病原因及传播途径，用大量事例让学生感受艾滋病的发病历程，用数据告诫学生现在艾滋病防病工作的现状和严峻性，采用交流、合作等多种方式找出防范措施，深刻让学生感受“珍爱生命 远离艾滋”的意义所在。

五年级组

《身体红绿灯》授课老师：高康群 郭秀英

高康群、郭秀英两位老师执教的《身体红绿灯》，让孩子们从游戏入手，通过活动去感知身体的红灯区、黄灯区、绿灯区，也通过判断和事例分析让孩子们掌握保护自我的方法，提升自我保护的能力。

四年级组

《面对冲突》授课老师：董静 刘茂洁

面对冲突

董静、刘茂杰两位老师执教的《面对冲突》，通过大量学生身边的案例，充分让学生经过讨论、交流得出解决方案。在活动中，孩子们学会了分析冲突产生的原因，预测冲突的后果。一系列活动后，孩子们纷纷表示在面对冲突时要智慧对待，努力做到：学会宽容，懂得忍让；学会换位思考，尊重他人。

三年级组

《学会赞美》授课老师：向前珍 巴家静

学会赞美

向前珍、巴家静两位老师执教的《学会赞美》，通过孩子们喜欢的故事《长颈鹿的烦恼》入手，引导学生善于发现自己、他人的闪光点，从不同角度、不同内容、不同方式去赞美他们，通过“赞美大行动”去构建我们的美好的班级、校园、家园。

二年级组

《我的喜怒哀乐》授课老师：李玉祥 周丽

李玉祥、周丽两位老师执教的《我的喜怒哀乐》从孩子们熟悉的生活、学习环境入手，通过浅显易懂的故事《买雨伞的老奶奶》让孩子们充分感受到“换一种想法”的思维方式，引导学生正视自己的情绪，合理地运用哭、大声叫喊、散步、运动、倾述、听音乐、看书等多种方法来调节自己的情绪，从而做快乐、健康的聚小娃。

一年级组

《我是男孩 我是女孩》授课老师：黄锐 张立

黄锐、张立两位老师执教的《我是男孩 我是女孩》，从听儿歌入手，让孩子们通过生活中的观察去认识男孩、女孩，从而教会孩子们要用合理的方式保护自己。随后开展的“提一提”、“唱一唱”两个活动让孩子再次感受男孩、女孩的区别与各自的特点，并引导孩子们在以后的学习、生活中要互帮互助、团结友爱，共同构建和谐、美好的班级、校园。

学校心理课程建设

近年来，学校心理课程建设稳步提升，依托《生命 生活 安全》课程、品格教育、1+1心联小屋、“青爱工程”、“99公益”等多个平台开展形式各样、内容丰富的活动。

学校荣誉

都江堰报——教育专栏活动阵地

心联小屋

小屋编号：000117号

援建者：章飞一绝

设立时间：2011年5月24日

学校名称：都江堰市聚源小学专责教师：马成玉 文素芳

所属基地： 1+1心联行动四川基地

团体辅导

学生讲堂

课题研究

课题一：《校园心理健康教育文化建设研究》

● 已于2016年11月结题，并取得良好的成果。

课题二：

《小学生家庭亲子教育问题现状的调查与研究》

已于2019年12月结题，并取得良好的成果。

课题三

2019年成都市教育局教育科研重点课题《“以脑科学为导向的‘学会学习’核心素养培育研究”》在研究中......

教师荣誉

“爱的教育”校园行

我校心理健康教育课程在学校领导、老师的大力支持，学生、家长的全力配合下稳步发展，成效显著。而活动的开展，一方面，提升了班主任老师的心育能力，锻炼了学校专兼职心理老师队伍；另一方面，增强了孩子们心理健康意识，也让教师、家长更深刻地感受到了在校学生中开展心理健康教育的迫切性与重要性。

来源：都江堰市聚源小学

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