发布时间:2020-04-16
用“音”培育素养 用“乐”传递能量
——“特别”的在线选修课,我们的网络社团在行动(十三)
五育并举呈缤纷
艺体微课展风采
在线选修促发展
在线选修的第九周,音乐组老师们结合自己的特长以及学段特点,又给孩子们带来了别样的音乐微课,打开自己的耳朵,用心去聆听;张开自己的嘴巴,用心去歌唱;放松我们的身体,用心去舞蹈……让心灵随着音乐去旅行。
《音的长短》中,老师将音乐与律动相结合,音乐与生活实际相结合,别具匠心地设计了一些适合低段孩子的音乐活动。孩子们在活动中感受二分音符、四分音符和八分音符,这有利于音乐知识的学习,提高学生的音乐学习兴趣,锻炼学生的表演能力,从而逐步提升孩子们的音乐素质和审美能力。
跟着严老师、吴老师学习《音的长短》
“小小少年,很少烦恼……”是电影《英俊少年》中的插曲,其旋律优美动听,给人的印象超过了剧情本身。陈老师通过谈话的方式引导孩子了解歌曲创作背景,为歌曲教学打下铺垫。再通过简谱或旋律模唱的发声曲的演唱,抒发情感、训练阳光大气的声音、增强歌曲学习的趣味性,为歌曲教学打下铺垫。接着在多次聆听感受下学唱歌词,速度,情绪,培养演唱能力,训练音准节奏,感受少年的地自信与阳光。
跟着陈慧老师学唱《小小少年》
多才多艺的张老师今天将带着我们去领略一个能歌善舞的民族——藏族,了解了他们独特的风土人情与民族文化。本节课跟着张老师学唱歌曲《巴塘连北京》并创造性表现藏族民歌。藏歌,音域宽广,音调悠长,具有很强的感染力。孩子们在感受、体验、实践学习中,了解藏族风土人情,领略藏族民歌的风格,培养喜爱藏族歌舞艺术的兴趣。让我们动起来,用歌声、用舞姿感受藏文化,透过音乐去品味中华民族渊源文化。
跟着张颖老师学唱《巴塘连北京》
“特别”的在线选修课,我们的网络社团还在继续……
来源:大邑县南街小学
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