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成都大学附属中学公园里的一堂别开生面的语文课

        疫情期间,一节网课40分钟,对于学生来说是很短暂的,但生动有趣的课堂,老师需要花多长时间来准备呢?


        前不久,成都大学附属中学(以下简称:成大附中)语文老师万文宇在浣花溪“亲自上阵”吟诵的《绝句》视频在网络上走红,刷爆了家长、学生的朋友圈,不少网友感叹这都是别人家的老师。


        有家长说,爆红的背后,是让大家看到了一位“诗情画意”老师对教学的倾心付出。

成都大学附属中学公园里的一堂别开生面的语文课


        成都市成华区初中赛课一等奖

        成都市成华区优秀青年教师

        全国中学生语文能力竞赛全国二等奖指导教师

        四川省第二届中学生征文活动初中组优秀指导奖

        成都大学附属中学语文教师——万文宇


        面对网友们的点赞,万文宇却温柔一笑的说着,“课前做好充足准备,上课的时候才能做到胸有成竹,对老师来说,备课是每天的基本工作。突如其来的疫情阻挡了孩子们感受春光明媚,我也只是尽所能让他们看到春天里的成都已经归来,未来可期”。


        师生线上互动

成都大学附属中学公园里的一堂别开生面的语文课


        一根网线,两处镜头,串起了千里之外的“讲台”和“课桌”,也让成大附中的同学们在家就感受到了浓浓的“学习”味儿。


        感觉老师们在线上都超级可爱,讲话也特别有意思!”在网上上了半天课,成大附中的刘同学劲头很足,“这是一种全新的课堂体验!


        01、附中人的身上,你能看到腹有诗书气自华

        尽管师生都是第一次尝试直播课堂,但是万文宇发现效果“出奇的好”,师生间的互动更多,课堂的气氛也更活跃了,一些平时比较内向的学生也更加大胆地点击“举手模式”发言。

成都大学附属中学公园里的一堂别开生面的语文课


        有学生说,无论是线上还是线下,上万老的语文课都像坐过山车,刺激有激情!


        看看孩子们这些抗疫主题诗,你就知道他们上课有多“开熏”啦↓↓↓


        抗疫主题好诗歌选集


作者:初三(1)班 崔艺恬

中华庚子忽罹难,万民忧心恐春寒。

忽闻东洋冬送暖,九州慨叹情如山。


作者:初三(2)班 李雨佳

梨霜悄卧落花屿,云海茫茫映月明。

春柳枝柔停燕尾,秋山独屹望疏星。

年少怀志摘穹顶,方今未酬亦有情。

别梦今宵杯盏里,一朝烟雨人未醒。


作者:初三(3)班 吴俊涛

火神雷神十日建,八方医护赴前线。

今朝天使斗阎罗,明日春来花开遍。


作者:初三(2)班 陈佳乐

世人都惧孟月疾,唯有大医将世系。

何年不见春日来,信君定把寒冬济。


这一波操作,我真心被附中人“粉”了,以后的他们一定个个都是大作家!


杜甫定居


        然而,这些精彩诗句的背后却离不开万文宇这三年来对孩子们中国文化的熏陶以及潜移默化的影响,每一次练笔或是周记,她都会选择优秀作品进行点评,奖励一个小礼物。


春日杂咏佳作

——附中人选集


作者:初三(2)班 孙敏

疫去春来柳新发,微风花草长新芽。

四海之内凝心力,齐手共携迎朝霞。


作者:初三(2)班 李华强

枝上喜鹊飞来报,屋内抖擞踏青早。

锦官花海正缤纷,与君共唱天府好。


作者:初三(2)班 唐荣

彤云轻拢作海棠,落英欲燃随春风。

冰雪已消洗神州,春光盛绽会相逢。


作者:初三(2)班 曾婉秋

料峭枝头寒花栖,欲逐白燕赏春戏。

恰逢连夜风雨斜,只叹不如君之意。


        她经常告诉学生,学习语文不是死记硬背,而是给人一种美的享受,一种心理的洗涤。


        所以,她的课堂,有诗有茶,从课本到阅读,从阅读到鉴赏,从鉴赏到实操,活泼,不局限于书本,更像是身临其境的花花草草、大千世界。


        在她的学生的身上,你都会看见一种“腹有诗书气自华”的灵动美!


        02、万文宇“六字法宝”,让她教的班年年拿第一


        一番畅谈下来才发现,万文宇不仅是一位十分优秀的语文教师,还是一位十分热爱古典文学、中国文化的教育工作者。

成都大学附属中学公园里的一堂别开生面的语文课


        她为了让自己的语文课堂更像是一堂“视听盛宴”,她一直坚持在传薪书院学习四书五经,并参加四川吟诵协会,更常常亲自录音频,只为让同学们身临其境,感受历史人物的家国情怀,使其浸润心灵,心生向往。

成都大学附属中学公园里的一堂别开生面的语文课


        这些看似简单的操作,都是万文宇对于每课堂前的一种精心准备,有这样的老师,爸爸妈妈们还用担心孩子的成绩不优异吗?


        六字法宝,助力中考一举夺魁

        一、背诵

        在万文宇的心里,诗词歌赋是培养语文素养最好最快的方式,因此,从初一进校开始,她就要求班里的每位学生大量背诵诗歌、古文,从课内到课外,以至于她的学生到初一已经能背诵《长恨歌》《赤壁赋》(高二内容)。

        二、阅读

        课外阅读则在培养学生综合语文素质和提高成绩上,拥有非常重要的地位。少数语文水平较好的学生,你要问他们的经验,会异口同声的说得益于看课外书。

        所以她鼓励学生购买阅读书籍,让学生在阅读中积累,在阅读中思考,在阅读中模仿。同时每周拿出两节阅读课,让学生共度一本书,引导学生读名著,读史记……

        三、写作

        对于中学生来说,最好的写作就是模仿。在万文宇的语文课里,没有专门的写作课,她时常会在上课的途中节选一小段,让学生用5分钟的时间模仿原著的写作方式,自己写一两百字出来。

        一次又一次,一年又一年,逐步形成自己的写作风格。


        写在最后:


        走红网课背后,真正走红的是师者的态度和责任心!


        认真做好一件事,是一个人的生活态度,他们往往能把平常的小事做到极致,这就是附中人。


        或许,天赋是他们无法决定的,而认真的态度却是他们可以主动选择的。


成都大学附属中学公园里的一堂别开生面的语文课



        充分备好课是上好课的前提,提高课堂教学质量和效果,首先应该做好的就是备课这一环节。成大附中的老师们无论是线下还是线上,都把备课做到“极致”。


        通过一次次地收集资料,一遍遍地处理教材、思考教法,老师的专业水平和教学设计能力会不断提高。


        无论是“音频”还是“视频”,体现的都是成大附中老师们的责任心与敬业态度。这样认真对待教学工作的老师,自然更容易得到学生的喜爱,收获家长的信任。


来源:成都名校