成都四十四中创新党建引领学校高质量发展
发布时间：2019-12-12 来源：成都四十四中
成都市第四十四中学校党总支“不忘初心,牢记使命”，积极践行“融合共生、互生共进”的“融生”党建工作理念，将党建工作植入四类应用场景，助力学校治理四类关键能力提升，推动学校高质量发展，助推成都市金牛区“建教育强区、办品牌教育”进程。
一是立标定向固根基，以微党校打造为生成点，深化队伍建设引领能力。发挥金牛区党员教育微党校四十四中分校市、区两级示范校和金牛区教育系统党校四十四中教学点示范引领作用，丰富“党性理论+情境体验”党员教育模式内涵，创新学习载体，注重学习成效，不断增强党员干部“守初心、担使命、找差距、抓落实”的思想自觉和行动自觉。
二是三全育人扬优势，以志愿者行动为着力点，优化立德树人实践能力。深入领会和贯彻习近平总书记关于“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”的重要指示精神，创建学校思想政治工作创新发展中心，努力开创学校育人新局面。其核心，是以2018年教育部全国中小学典型德育经验和两届成都市基础教育年度盛典天府文化传承奖、友善公益奖获得者——锦城卫志愿者协会为枢纽，完善“党建+团建+群建”志愿服务体系。
三是产教融合补短板，以生产力提升为突破点，孵化教学改革创新能力。学习借鉴德国“双元制”职业教育经验，以成都市特色职业院校建设为契机，在校企党员骨干中培育大国工匠和“双师型”教师，引领培养德才兼备、知行合一、工学结合的新时代青年人才。
四是党建联盟强弱项，以育人场拓展为撬动点，强化外部支持
驱动能力。基于党建融合发展需求和社会治理网格建设，该校党总支与沙河源街道辖区各党组织深度开展党建共建，牵头发起成立沙河源街道区域化党建教育和创新发展联盟。联盟由机关、学校、社区、企事业单位共27个单位党组织构成。按照“条块结合、资源共享、优势互补、平等协商、共筑共建”的原则，聚焦互联互动和互助共赢交集，共同推动党建引领下教育事业和社会事业高质量发展。
（李 强）
