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如切如磋 如琢如磨——记彭州市实验小学综合组新任教师展示课

       金叶初落秋已暮,芳华初绽迎新冬。

       初冬时分,浅浅寒意,彭州市实验小学在这个冬天,绽放出一缕缕嫩芽,为整个冬天带来盎然生机。

       为了深入贯彻彭州市教育局全面提升教师教育教学能力的发展思路,搭建青年教师相互学习交流平台,进一步促进实小青年教师钻研课程的能力, 2019年11月20日、23日,学校开展了综合组新任教师赛课活动。

       赛前,综合组教师积极参与研课、磨课,各学科组发挥团队合作力量,为青年教师出谋划策,促使青年教师迅速成长,更完美展示本学科的魅力,力求将每一堂课上出特色,上出水平。

王博翔

       王博翔老师执教的美术课《笔的世界》,根据学生日常所用的笔进行引入,通过观察与讨论,使学生了解笔的功能性与多样的造型,从而学会如何设计一支美观且实用的笔。王老师评价语言丰富:“你有一双善于发现的眼睛”、“你观察得真仔细”、“你的想法很有创意”,这样的语言激励学生大胆发挥想象,设计出了各种各样创意丰富的笔。

帅梦琴

       帅梦琴老师执教的英语课《What's this?》 ,根据学生日常生活情景,引导学生学会运用“what's this”来询问周边物品,培养学生在生活中运用英语的能力,从点滴中积累,让英语走进语生活。

项思琪

       项思琪老师执教的英语课《Module 8 Unit 1 Is it a monster?》,通过本模块的学习,学生能用英语对不确定的事物进行猜测,并对别人的猜测进行肯定或否定回答。通过动物单词、句型的学习以及情境教学,培养学生认真观察周围事物的习惯,主动关心他人,积极与他人进行交往的品质。

张莹

       张莹老师执教的心理健康教育课《挫折成就精彩人生》,这节课设计巧妙,借助白纸和纸上黑点,引出人生像白纸,黑点如挫折;并通过播放挫折视频,用视频中的例子向学生指出如何正确处理人生中的小黑点,从而战胜挫折,成就精彩人生。

吴佳怡

       吴佳怡老师执教的《唢呐配喇叭》,立足于学生,引导学生通过对乐器音色的了解和模仿,逐渐对音乐的音色变化有所记忆。在认识并能正确使用小乐器的基础上听辩、对比不同的乐器。

毛康力

       毛康力老师执教的《美丽的黄昏》,开场就以趣味图画提问学生,抓住学生的眼球。通过情景式念歌词、构思型唱旋律、身体律动等多种形式进行课程新授,用自制乐器激发学生想象力,提高学生审美能力,以生活中“回声”概念引出音乐中的“二声部轮唱”,从而使学生从多角度掌握合唱。

       通过本次赛课活动,综合组新任教师在课堂上的把控能力、教学能力、组织能力、协作能力等得到很大的提升,不同学科交叉交融,也让各学科教师从其他学科中找到了值得学习的部分,碰撞出精彩纷呈的火花。相信在彭州市实验小学教育集团的带领下,青年教师能够不忘教育初心,朝着阳光,在教学的道路上向前奔跑,成长为优秀的太阳底下最光辉的人,相互欣赏,彼此成就。

来源:四川省彭州市实验小学

文字丨毛康力

图片丨刘绍祥