四川行知教育网讯：3月27日、28日春日暖阳里、七里飘香时，双流区实验小学外国语学校数学教师参加了“第九届《巴蜀新课堂》”统编教材背景下的课程创新，暨全国小学数学名师优课教学观摩研讨会”。

27日早晨，浙江省特级教师，正高级教师，教育部“优课”评比小学数学专家组组长，人教版小学数学《教师用书》编委，浙江省基础教育改革专业指导委员会委员，顾志能老师为大家带来了两堂优质示范课《抽屉原理》和《用字母表示数》。

课堂中顾老师言语幽默，课堂氛围和谐融洽，师生互动大方自然，通过“生问”，从小问题引发大思考：到底数学该怎么学？顾老师全程让学生作为了课堂主体，带领学生学会用探究的眼光学习数学知识，在看似简单的问答之中轻松地将所要学习的知识要点掌握牢靠。

 接着顾志能老师给大家做了名为《生问课堂，魅力数学》的专题讲座。讲座主要介绍了“生问课堂”的新课堂模式。“生问”就是借助学生提问，促使学生更主动地掌握知识。讲座还结合了“生问课堂”的教学模型，对课堂实施中的要点进行了较为详尽的解读。相信在听了这个报告后，数学组的老师们一定会对“生问”模式理解更深，清楚方向，未来实施也会更加顺畅!

27日下午是由徐长青专家执教的示范课《解决问题的策略》，徐老师这节课主要研究的是策略，策略是寻找方法的方法，用方法寻找答案，徐老师以魔术的形式，用幽默风趣的语言指导同学用不同的思路去寻找解决问的的答案。徐老师带领同学们打破固定思维，让同学们现在不同的角度去观察问题。

28日上午，苏州大学实验学校副校长，正高级教师，全国著名特级教师，全国小学教育专业委员会理事，江苏省小学数学教学专业委员会常务理事，苏州大学基础教育研究院无痕教育研究所所长，教育部“国培计划”首批特聘专家徐斌老师，以无痕教育为他的教育理念。

徐老师说数学课堂教学，要在不知不觉中开始，潜移默化中理解，循序渐进中掌握，春风化雨中提升。数学教学内容整体把握，怎样教很重要，教什么比怎样教更重要，为什么教比教什么还重要！把学术形态的教学科学形式转变成教育形态的教学学科形式，把冷冰的美丽转化为火热的思考！

28日下午是由沈勇老师给大家带来的一堂有趣的《田忌赛马》，沈老师的课堂不同于以往的数学课沉沉闷闷，他以语文课本中的故事入手，让学生自然而然的进入到数学课堂中思考数学问题。

沈老师的课堂中你会发现他不是在讲数学问题，他是把数学当故事一样讲，真正站在儿童的角度去思考，为促进儿童精神成长、促进儿童智慧成长、促进儿童真实成长而教，他也让我们学会思考应该让学生学会什么、怎么去学。

为期两天的学习在老师们热烈的掌声中落下帷幕，走出会议厅时大家都意犹未尽。我们都期待着下次的学习，生命不息，学习不止。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都市双流区实验小学外国语学校