四川行知教育网讯：双流区协和实验小学立足于，后疫情时代所可能面临的挑战，提出培养“心有信、能自成”的现代儿童，阅读是其中的重要环节。
我们深信：阅读是可以怡心的，阅读可以滋养人的心灵，拓展我们知识的边界，提高社会交往的能力及学术生活的能力。
协和实验小学，2020-2021学年度下期阅读方案
重磅来袭
建设书香校园，从实际行动出发
机制保障铺设阅读书香之路
成立“1+4+6+6+N”式的智慧阅读团队
什么是“1+4+6+6+N”呢？
答案
“1”一位校外阅读专家引领；
“4”一位核心领导者，即校长，一位具体阅读课程建设团队者，一位阅读环境设计总负责人，一位图书管理员；
两个“6”分别表示六位阅读推广人和六位阅读智慧团队核心成员；
“N”表示我校全体教师。
学校旨在通过“1+4+6+6+N”式的智慧阅读团队，有规划、有组织地建立我校立体式阅读体系辐射引领学校的阅读课程。
并且学校每学期的计划都将“阅读”，作为重点建设项目，书香校园的建设制度应运而生《书香少年评选细则》《书香班级评选细则》《书香家庭评选细则》 等，为“书香校园”的建设保驾护航。
“读书季”与“展示季”
第一阶段：成立阅读团队，做好整体规划；
第二阶段：推广学生阅读，打造阅读环境；
第三阶段：让读书成为习惯，让书香溢满校园；
第四阶段：用好整书学历案，大力开展课例研讨；
第五阶段：丰富阅读活动，形成阅读能力；
第六阶段：大手牵小手，小手拉大手；
第七阶段：传承经典文化，引领智慧成长。
学校积极推进“读书会”组织活动。学生“班级读书会”每周举行一次，师生共读交流，并设置了专门的经典阅读课。
阅读
读书分享
老师们定期开展“读书沙龙”活动，学校常常会将书籍作为一种福利送给老师，如《从整书精读到群书阅读》《走向理想与清明》《探索和发现的旅程》《培养真正的阅读者》……
团队智慧营造阅读书香氛围，长廊文化景观、书香长廊景观、楼道文化景观、厕所文化景观……
还有每个教室内外书香四溢的展示栏、班级图书角、书香办公室……
书香长廊
校园图书馆：一个大型藏书馆，现藏书近四万册人均14册。每期师生共读一本书。
蛋壳书屋：环境优雅，同学们自由取书，自觉还回。
班级图书角：每个班级就是一个小型图书馆，每学期将校园图书馆的书借回教室，在孩子们手中流动。
校园书市：通过开办“校园书市”，教师引导家长和学生购书，学生家里建立个性化的读书小天地。
阅读课堂搭建阅读书香舞台
01、阅读地图
将部编教材推荐书目和学校推荐的必读书目的封面海报挂在楼道上，形成一道亮丽的书香楼道风景，学生一走进楼道，仿佛置身于阅读的海洋。
书香楼道的建设，可以让天鹅宝贝们时刻沉浸于阅读的海洋。和满满一起静待完工吧！
02、专家引领
学校将邀请全国的阅读专家来我校做阅读指导和阅读推广，培训指导课外阅读专业理论知识，展示阅读优秀课例。开拓教师视野，熟悉掌握阅读策略，提升教师阅读课教学技能。
以“怡心教育”趣味化的阅读课堂，激发学生阅读兴趣，锻炼孩子的思考力和表达力。
03、开设阅读课程
结合我校推荐的阅读书目，以我校教师设计的“整书阅读学历案”为支点，用游戏化的思维开展导读课、推进课和汇报课三种课型，邀请专家进行课堂教学指导，提升阅读课堂教学质量。
04、整书课例研讨
发挥《小学生整书阅读学历案》的导学功能，教师按照导读课、推进课和汇报课三种课型设计学案，在课堂教学中渗透阅读方法，培养学生的阅读兴趣，从而自觉养成良好的阅读习惯。
每学期组织一次全校性的整书阅读课例研讨，邀请区域内外专家进行评课，加强交流学习，扬长避短。
教学渗透
05、开放式阅读
学校图书馆面向全体师生，每天中午都有学生轮流到阅览室阅读，孩子们可选择自己喜欢的图书阅读，喜欢的图书还可以借阅，带回家阅读。
图书漂流活动。每学期每个班都可以到学校阅览室借阅50本图书回教室，将图书摆放在班级图书角，定期轮换。每班选派图书管理员负责维护，借阅、归还图书须到图书管理员处登记。
06、丰富多彩的阅读活动
教师：每学期至少读一本书，分享读书心得，开展一次读书沙龙活动。
学生：
每日一分享
每月一交流
每期一展示
丰富多彩的课堂活动
作品展示
07、夯实阅读评价
阅读考级：设必读书目等级考试题库，每读完一本必读书目，都要通过一次有趣的答题，才能获得阅读等级证书。
阅读考级
经典诵读：与国旗下讲话结合在一起，传承中华优秀传统文化《千字文》《论语》《弟子规》《道德经》。
经典诵读
国旗下讲话
评选出书香学生、书香老师、书香班级、书香家庭，树立榜样的力量。
蓝蓝也很期待本学期的获奖班级哦。
阅读活动传承经典文化
承办大型的阅读活动：邀请区域内外专家莅临指导学校的阅读活动。
开展多形式阅读推广活动：与兄弟学校结盟，运用交流图书、学生读书联谊会、教师交流带动等形式促进兄弟学校的阅读推广。
协和实小“怡心阅读”校本阅读课程
选用书目（上、下册）
上期 必读书目
一年级：《和大人一起读》
二年级：《没头脑和不高兴》《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”与木头桩》
三年级：《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》
四年级：《中国古代神话》《希腊神话》《夏洛的网》
五年级：《中国民间故事》《非洲民间故事》《林汉达中国历史故事》
六年级：《童年》（高尔基）《城南旧事》《哈利波特与魔法石》
上期 选读书目
一年级：《小阿力的大学校》《蚯蚓日记》《牙齿大街上的新鲜事》《我变成一只喷火龙》
二年级：《一只想飞的猫》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》
三年级：《亲爱的汉修先生》《帅狗杜明尼克》
四年级：《昆虫记》《窗边的小豆豆》
五年级：《勇敢的船长》《新月集》
六年级：《假如给我三天光明》《小王子》
下期 必读书目
一年级：《青蛙和蟾蜍》《父与子》《老鼠嫁女》《读读童谣和儿歌》《漏》
二年级：《神笔马良》《一起长大的玩具》《七色花》《愿望的实现》《当世界年纪还小的时候》
三年级：《绿野仙踪》《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《了不起的狐狸爸爸》
四年级：《十万个为什么》（苏联版）《青铜葵花》
五年级：《三国演义》《西游记》
六年级：《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》
下期 选读书目
一年级：《红鞋子》《猜猜我有多爱你》
二年级：《洋葱头历险记》《要是你在野外迷了路》
三年级：《帅狗杜明尼克》《拉·封丹寓言》
四年级：《青鸟》《森林报》《十万个为什么》（中国版）
五年级：《毛毛》《呼兰河传》《海底两万里》
六年级：《繁星.春水》《尼尔斯骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境记》
一本书，一个世界
一本书，一个灵魂
一本书，一种交流
一本书，一位朋友
读过的书，将不知不觉地走进你的生命，缓缓铺成你的底蕴。
让我们行动起来，让阅读滋润我们的生活，丰富我们的情感，引领我们前行！
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源： 双流区协和实验小学