为深入落实“立德树人”根本任务，检验一年级新生入学课程实施成效，促进学生良好行为习惯的养成，9月30日上午成都市双流区公兴小学以“习惯初养成 成长新起点”为主题，成功举办了一年级新生入学课程展示活动。全体一年级学生以班级为单位参与了此次展示。

本次活动在学校领导小组的统筹规划和活动实施小组的细致安排下有序开展。展示内容紧密结合《入学课程评价指标》，全面覆盖课前准备、课堂要求、课后整理、列队规范和书包管理五个维度，细致检验学生入学以来的习惯养成成果。

展示过程中，孩子们用行动展现了他们的进步与成长。课前，师生问好声音洪亮，学习用品摆放整齐有序；课堂上，坐姿端正，握笔规范，读书姿势统一，对课堂口令反应迅速；课后整理环节，孩子们能自觉对照课表收放书本，清理个人区域，将桌椅板凳归位；列队时，能快速整队，看齐、立正、齐步走等动作有模有样；书包也能做到统一朝向、整齐摆放。整个过程秩序井然，孩子们精神饱满，一举一动都初显公小学子的规范与自觉。

此次展示活动不仅是对过去一个月入学课程教学效果的集中检阅，更是一次生动的养成教育实践。它有效激发了学生的集体荣誉感和自我约束意识，为孩子们更快更好地适应小学学习生活、迈好人生第一步奠定了坚实的基础。学校也将以此为契机，持续优化入学课程，夯实育人基础，助力每一位学子在公兴小学的校园里茁壮成长，绽放精彩。