为落实教育部《关于加强中小学人工智能教育的通知》，提升教师队伍专业素养，近日，成都市双流区实验小学外国语学校杨洋校级名师工作室在学校四楼“实践空间”开展了 AI 研修活动，校长周晓玲也参与此次教研，共同探索 AI 在科学教学中的创新融合路径。

观摩环节

向乾春老师执教的三年级科学课《月球-地球的卫星》展现了 AI 技术的多元应用。课堂中，学生借助“豆包”智能助手检索月球信息并建立月球小档案，结合 GRAS MOON 三维建模系统，实现了沉浸式太空探索体验。这种虚实结合的教学模式不仅激发学生的探究兴趣，更有效促进科学思维的发展。

课后研讨环节

周晓玲校长高度评价了课堂上学生的积极表现、AI 工具的创新应用、实验器材的充分准备以及教师的精准引导。她强调，人工智能技术正在重塑教育模式，教师应主动掌握智能教育工具，以技术赋能教学。周校鼓励教师以此次研修为契机，深入实践 AI 在教学中的应用，共同推动学校教育的数字化转型。

观课议课结束后，杨洋老师结合科学教育 AI 的最新趋势和工作室学员的实际需求，制定了一系列后续活动计划，以进一步激发科学教师队伍的活力，持续推动教师的专业发展，提升教学质量。她表示，工作室将持续发挥示范引领作用，通过常态化教研机制推动 AI 技术与学科教学的深度融合，为培养适应未来的创新型人才奠定坚实基础。

此次研修活动是学校推动教育信息化的重要实践。理论与实践相结合的研修模式，不仅提升教师队伍的 AI 素养，也为智慧课堂的构建提供新范式。成都市双流区实验小学外国语学校将继续以人工智能教育为引领，深化教学改革创新，为区域教育高质量发展贡献智慧力量。