班主任是班级的“领航者”，班主任工作也是一项平凡、繁琐却有重大意义的工作。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时地总结班级管理经验，不断提升班主任专业水平，2024年6月26日下午，成都市双流区西航港小学举行了以“慧做班主任 赋能心成长”为主题的班主任总结暨培训活动。此次活动由德育安全处主任温蓉主持，全体班主任参与。

每位班主任心中都有一沓厚厚的彩页“故事书”，故事的主角总是孩子。爱是教育的润滑剂，教师有了爱，学校成了乐园，师生成了朋友，教育就能取得令人惊喜的效果。

四年级优秀班主任周陶老师带来教育故事《小周的成长与蜕变》。周老师在育人路上与新转入的让人“头疼”的小周同学相遇。她从观察了解，为小周制定五大适应策略。针对小周的特点，从家访与家长深入交流，指导家长改变家庭教育方式，到在学校用多种方式提升孩子的社交能力等多方面给予了该生关爱和引导。在爱的灌溉下，最终周老师也收获了该生回馈给她的“特殊的爱”，让我们感受到了为师虽苦，但用心用情付出，也让我们感受幸福其中。

有效的家校沟通是良好关系的双向奔赴，更是提高家校共育的前提和基础。我校双流区家庭教育讲师团讲师、成都市优秀班主任胡凤老师为大家带来主题为《家校沟通的实践策略》分享。胡老师以自身实践经验为例为大家带来实战性的沟通方法。

胡老师从家校沟通、家校沟通七条原则、做好家校沟通的四个意识、与家长单独交流的七个步骤等方面交流，并向老师详细地讲解了“三明治（智）”等行之有效的操作方法，让老师们收获颇丰。沟通是桥梁，合作是力量，家校之间的同心同向，才能更好地促进孩子的健康成长。

德育安全处主任温蓉对本期的德育工作进行了总结和期末重要工作安排。她谈到此次班主任分享会，目的通过交流和学习，提升我们班主任工作的能力和水平。我们要始终坚持以德育为先的原则，工作要注重实效，同时我们要始终保持学习的热情和动力，不断更新自己的教育观念和方法；也要善于反思和总结自己的工作经验和教训，从而不断提升自己的专业素养和工作能力。

学校党支部副书记李开祥对班主任在日常工作中的辛勤付出表示感谢，他强调班主任不仅是班级工作的组织者、学生健康成长的引导者，更是学校德育工作的主要骨干、家校沟通的主要桥梁，是“为党育人，为国育才”的核心力量。学校的稳步发展离不开每位教师的共同努力。在学期的最后，望班主任们紧抓安全教育，扎实开好家长会，关爱学生，做好暑期重点学生家访工作，做到安全放假、快乐放假，为学生的假期生活保驾护航。

智慧在交流分享中碰撞，能力在启发借鉴中提升。此次培训活动内容具体，形式生动，贴近班主任工作实际，大家在分享中感悟、交流、学习和成长，有效促进了班主任的专业成长。我学校将紧扣发展脉搏擘画更美好的教育蓝图，进一步提升班主任的专业素养和管理能力，一起关注孩子、共话成长、思维碰撞、智慧分享，为推动学校教育高质量发展奠定良好的基础。