2024年春期，川大西航实小杨长春音乐名师工作室继续深入开展高效随堂音乐课教学研讨活动。

工作室学员陈蕾宇老师执教四年级音乐课《西风的话》。

陈老师以西风拟人化的语言为情感线，在学生音准音色力度方面做出了较高的学习要求，孩子们的演唱优美连贯深情厚重，仿佛西风的话语就在耳畔。听了他们与西风的对话，让人对西风的恋恋不舍之情也油然而生。

工作室学员戴铠西老师执教的二年级音乐课《单簧管波尔卡》。

戴老师设计了丰富多彩的音乐活动，从孩子们在音乐中进入教室开始，轻松的音乐氛围就开始弥漫，他们在老师的带领下唱起来，跳起来，一会儿转圈，一会儿画图形谱，表现出良好的音乐聆听习惯，音乐在孩子们的手中呈现出特别的画面，让即使没听过的人对这首曲子都能一目了然。

工作室学员黎惠玲老师执教的三年级音乐课《飞来的花瓣》。

黎老师以情动人，抓住学生与老师之间深厚的师生情谊为学习线条，既充满温馨地感受，饱含深情地演唱，也将音乐知识无声地融入。孩子们在音乐中充分感受到老师对自己的爱护，也体验到自己对老师的依依不舍，相信他们通过本堂课对老师会有更多的理解和感悟。

工作室学员叶继联老师执教的一年级音乐课《粉刷匠》。

叶老师把这首活泼幽默的歌曲以多种形式带给小朋友们，听、读、唱、演的情境学习过程丰富有趣还非常细致，孩子们的演唱准确活泼，表演动作机敏可爱。在叶老师的带领下，孩子们养成了很好的歌唱习惯和课堂学习习惯，为将来的音乐学习打下了良好的基础。

面对一群活泼可爱的好奇宝宝，老师们用最简单的教学设备、工具和最纯粹质朴的教学方法，真实地回归音乐课堂本身。虽然没有高大上的繁琐外力，但老师们精心设计学习活动，关注每一个孩子的课堂情感体验，她们紧紧围绕音乐要素进行丰富多样的引导教学，充分激发孩子们的音乐学习兴趣，内化他们持续喜爱音乐的动力，不仅有效地完成学习目标，也展现出扎实的音乐基本功和深厚的教学技能。