人间四月，春光烂漫，春意盎然；

春天是江南莺啼，绿意与红妆交织的画卷；

春天宛如娇俏的少女，满身繁花，婀娜多姿；

愿你能尽情沉浸于这春暖花开的季节，

感受春日里的每一份欢愉与美好！

2024年3月26日，双流区名师夏加强工作室全体成员齐聚双流区实验小学外国语学校，开展双流区名师夏加强工作室送教活动。本次活动的主题为“基于教学评一致的小学班级合唱教学策略研究”。本次活动共分为课例展示、评课议课、名师讲座三个环节。

首先是两节课例展示活动。第一节课由汪易普老师执教的一年级唱歌课《火车开啦》，汪老师通过分声部节奏小游戏培养学生的节奏感，并通过分组配合，培养了孩子们的团队合作意识。同时在学唱歌曲中充分调动孩子们的听觉、动觉、视觉等多觉联动，激发学生学习音乐的兴趣。 

第二节课是由彭镇小学王林老师执教五年级唱歌课《田野在召唤》。首先王老师通过聆听、律动感知歌曲情绪，利用划旋律线、声势，直观感知旋律走向，帮助学生把握音准，准确进行二声部合唱。同时学生也在律动中充分体验音乐，除此之外，王老师的对课堂的把控能力强，提问语言精简，能及时关注到每个学生并及时地评价，整堂课学生学习兴趣十分浓厚！ 

师父曾经说过“课堂是一门有遗憾的艺术”正因为有这样的艺术存在，我们才能在下次教学中不断进步，力求创新。课例结束后进入到第二个环节，评课议课。工作室成员围坐在一起，对两节不同年龄段的音乐课，表达了自己的听后感，从环节设计、目标达成以及宝贵建议等方面进行了一场头脑风暴。  

评课议课

最后，四川大学西航港实验小学赵方冬老师在工作室开展了专题讲座《“音”新而变“乐”加精彩》——基础教育精品课《小纸船的梦》录制心得分享。在讲座中赵老师从教学设计、教学环节、录课细节等等方面进行了解说，整个过程满满干货，老师们感触良多，受益匪浅。

师父说：“课堂上教师要关注学生主体，音乐教师一定要做到心中有歌，眼里有人，课堂的落脚点都是学生的成长，思考就是如何让自己的课堂简单一点，落地一点，实在一点，上完课老师幸福学生快乐，你的课堂就有生命。”

音乐教育长路漫漫，唯有保持初心、用心研学、用爱传授，才能学有所成、教有所获、研有所得。热爱永无止境，学习永不止步，我们同研共促，携手成长，昂首行走在音教路上！最后老师们一起合影留念。

音乐教育的探索之路永无止境，而前行路上的携手共进让我们有了更多勇气和动力。相信在夏师父的专业引领下，老师们千帆竞发。用美的音乐启迪孩子们的智慧，润泽心灵，真正做到以美育人、为党育人、为国育才！