春天是播种的季节，

春天是是花开的季节，

春天是希望的季节。

在这春色满园的双实外，

课题指导如火如荼的进行着！

课题研究是学校培养“研究型教师”专业化发展的必经之路。为了确保课题研究的高效性，更好地服务于课堂教学，2024年3月4日，周晓玲校长为我们搭建一座与专家沟通的“桥梁”，请到四川省教育学会副会长、副秘书长刘怀明，到校指导省级体育课题纵深研究。

首先，体育组科研干事陈科梦老师就《促进小学生运动能力提升的分层作业设计研究》这一课题从“课题的研究问题”、“研究的目标和内容”、“研究的措施”及“阶段性成果”等方面进行了详尽的阶段汇报。

刘会长基于课题研究的问题、认识性成果及操作性成果进行了深入地指导。他指出：研究应该聚焦运动能力的发展，再进行深入挖掘，紧紧围绕新课标的内容展开研究。他的点拨瞬间打开了课题组教师的思路，解开了课题组的困惑。同时也对课题组下一步的研究提出了宝贵的建议，并勉励课题组继续向前，形成研究的丰硕成果，彰显课题特色。

通过本次活动，体育组教师进一步明确了课题研究的目标，确定了课题研究新的方向，掌握了课题研究的方法，在教师专业成长的道路上迈出了坚实的一步！研修不止，学习不断，相信在专家的指引下，双流区实验小学外国语学校的课题研究定会行稳致远，在新的一年中幸福起航，向阳生长！