初冬有暖阳，求索在路上。为进一步扎实数学课堂，提升教师的专业素养，改进数学课堂教学方式，二年级数学组开展了成长精进课活动。

第一节课是刘攀老师执教的《儿童乐园》，作为乘法的起始课，对乘法意义的理解十分重要。刘老师通过有趣的情境，动手摆一摆，画一画等多种形式，帮助学生理解乘法表示的是几个相同的加数相加。学生在生动有趣的课堂中，慢慢感受到乘法的简便和乘法的意义。

廖茜妤老师为丁香花中队的孩子们带来了一场《儿童乐园》之旅。在这次旅行中，廖老师设置了四个关卡，这四个关卡层层递进，由收集信息到列加法算式，再引出乘法算式，然后解释乘法算式中每个数的具体意义，引导学生一步步认识乘法。通过这次快乐的《儿童乐园》之旅，孩子们能把相同数连加算式改写为乘法算式，知道了乘法算式中各部分的名称，理解了算式中每个数的意义，体会了乘法与加法的联系。

徐文会老师为仙人掌中队的孩子们带来了《有多少张贴画》一课。通过谜语导入激发学生的学习兴趣，出示青蛙贴画的图片，引导学生估一估有多少张贴画。接着，用魔术把青蛙贴画变成了点子图，学生根据点子图写乘法算式，编乘法口诀，小组合作说乘法算式的意义，探究乘法口诀的规律。紧接着，玩对口令的游戏，学生能够熟悉6的乘法口诀，能够在点子图中表示乘法算式，并进行简单的拆分，为学习乘法分配律建立简单的数学模型。

精进课后，二年级的数学老师们对教学流程进行了深入的研讨，老师们的课堂环环相扣，引导学生们在做中学，在操作体验中学习乘法的相关知识。老师们在评课中碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，让我们在思考和实践中前行，深耕细研，踔厉奋发！