为准确把握语文大单元任务群设计的教学方向，提升教师的专业教学能力，促进教师专业成长，2023年12月5日下午，成都市双流区教育科学研究院小学语文教研员李晓玉老师亲临公兴小学，指导“语文大单元任务群设计”课堂展示活动。全体语文教师积极参与本次教研活动。

《太阳》——杜佳丽老师 

首先五年级的杜佳丽老师执教研讨课例《太阳》。杜老师以“缤纷世界推介会”为大任务，通过开展“师生共读明方法”“合作探究练方法”“自主探究用方法”“牛刀小试学表达”四个活动，让学生了解用列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法把事物说明白。课堂上，杜老师采用“勾句子圈特点、读句子明方法、悟作用学表达”的学习方法，带领孩子一步步探索作者是怎样把太阳的特点说明白的。最后杜老师联结生活，出示资料，让学生从课内迁移到课外，运用说明方法清楚地介绍身边之物——成都环球中心，做到学以致用。

《胡萝卜先生的长胡子》——魏颖老师 

接着由三年级的魏颖老师对课例《胡萝卜先生的长胡子》开展说课活动。围绕单元语文要素“预测”开展教学活动。魏老师首先带领孩子们回顾上节课学习预测的方法：关注题目、关注图片、关注文字内容、联系生活经验。接着给学生搭建支架营造情境，让学生关注细节，合作预测；关注情节，大胆创编。

议课活动

课后各年级组分别对两堂课进行议课活动，李老师对这两课进行悉心指导。她谈到，两堂课教师紧紧围绕语文要素、把握文本特点设计学习活动，推进有序，让学生学以致用。与此同时，李老师对这两节课分别提出细化的指导建议。

通过本次活动，教师们对大单元任务群设计的课堂教学有了更深刻的认识，收获颇多，进一步提升大单元任务群设计的整体教学能力。