成都市双流区实验小学小学外国语学校期末教学总结会

奋斗的2022已经落下了帷幕，从盛夏到岁末，一步一个脚印，一同走过的岁月里，我们留下了坚实的脚印，我们留下荣耀的身影，我们也留下深入的反思与总结。

2023年1月3日，成都市双流区实验小学外国语学校召开了期末教学工作总结会。会议由白主任主持，她首先向全校教师送上新一年的问候，接着向大家介绍了三位新老师，新老师的加入让学校更有活力。

接着邀请周晓玲校长做专题发言《构建“自能课堂” 减负提质见成效》。周校围绕学校着力构建的“自能”课堂给老师们做分享。自“双减”出台，学校本着以“小切口”促发“大变革”，以“抓焦点”促使“提质量”的思路，以“五变行动”为抓手，扎实落地实施双减政策。所谓“五变行动”即以理念变新为先导，破除旧思促变革；以课堂变革为核心，转变方式培学能；以课程变趣为路径，丰富内容强素质；以作业变身为载体，落实减负提质量；以评价变样为动力，激励内驱助成长。

“双减”的“减负”是为了“增效”，最核心的目标就是提高课堂教学的质量。课堂是学校质量发展的生命线，课堂是师生幸福生长的基地。因此，学们采用“自主备课—借班试教—研讨修改—再度试上—重新调整—展示辐射”的课堂教学研究模式，以“校长预约课、亮相合格课、参赛提升课、同伴互助课、校际联动课、区级研究课”的“六课”为载体，在观课中反思，在反思中研究，在研究中升华，构建了“14643”自能课堂体系，打造自能课堂新样态，促使课堂教学方式有效变革。

学校经过这学期“自能课堂”的浸泡式研究，学校的课堂悄然发生变化，让学生从勤学苦练，走向理解运用；从零散无序，走向知识把握；从低阶学习，走向高阶学习；从死记硬背，走向元认知。促使教师快速转变观念，变重讲为导、变重教为学，做学生的促进者，协助者与辅导者，有效落实变讲堂为学堂，实现了自能课堂的真正价值，达到“减负增质”的效果。

要实现“自能”课堂的优质高效，备课是前提。于是，课堂教学中心白主任做了《精心备课 提升教学》的专题发言。一开讲，白主任先送给老师们两句话：“1.台上一分钟，台下十年功，这句话正好用于假期备课再合适不过了。2.凡事预则立，不预则废。”身为教师，老师们都清楚：备课是上好课的关键，可以说任何一堂优质课都是精心备课而来的。这两句话清晰鲜明地让老师们意识到利用假期备课，提前准备是保障教学质量的根本途径。接着，白主任又从“四备”：备课标、备教材、备学情、备教法与老师们展开分享交流，还列举出优秀学历案让老师们学习。首先学习如何从课标—年段—册次—单元—课时来拟定目标，再根据目标罗列评价任务，围绕目标设计教学活动等，详细的讲解让老师们更加清楚备课的方向。

总结会代表着本学期工作的结束，但同时也预示着新的开始，双实外的老师们已经踏上新征程，全校总动员，踏上提前备课之路。这就是双实外人，因为有反思，他们不断提升，因为有指引，他们目标感强，因为有先行，他们定能更好！

编辑：沐阳

来源：成都市双流区实验小学外国语学校