2022年3月21日星期一，成都市文峰名师工作室莅临我校指导，四川大学西航港实验小学刘雨林美术工作室全体成员全程参与了本次研讨活动。本次活动以有效开展美术课堂教学研究为主题，以相互学习、取长补短、共同发展为契机，分别展示了深入专研的常规课和精彩纷呈的校本研发课。

川大西航实小“刘雨林工作室”的青年老师白麟翼以研究课《漂亮的瓶子》开启活动序幕。白老师带领一年级的孩子们走进奇妙的瓶子博物馆，观察与感知瓶子在造型、色彩、线条、图案装饰上的形式美。教学中，白老师用亲切的语言创设了轻松愉悦的课堂情景，教学环节紧扣目标，学习支架的搭建合理有效，知识理论与实践操作联系紧密。课堂中，孩子们以瓶子的设计为题，学习了对称剪纸和装饰绘画的综合表现手法。在有限的课堂实践中，孩子们加深了对美的认识与理解，勇于探索，乐于创造，设计制作出许多个性鲜明、富有创意的作品，美术学科素养得到了有效的提高。

接下来，成都文峰名师工作室吉薇羲带领天府新区麓湖小学美术团队精彩亮相，麓湖小学青年老师汪湉给大家展示了《麓湖渔获节》校本课程。该课为人美版三年级下册《我们的社区》的拓展课，意在通过社区的活动关注人与人之间的联系，展现友善的邻里关系，营造和谐社区环境，共建共享公园社区，最终实现公园城市的美好目标。课中，汪老师通过观看视频、图片让学生感受到友善邻里、和谐社区的含义；通过有趣的活动，发现人物动态的生动性、丰富性；通过欣赏艺术作品，了解非遗文化；通过微课展示撕纸画进行技法教学。

评课环节中，两位献课老师对自己的课程进行了设计阐述与教学反思。

成都市名师工作室文峰导师认为我们要抓好美术常规课程基础知识要点的同时，还要再专研课堂更深层次，如：对学生某点的细致点评、对学生评价的方式、对课堂随机发生的事可进行升华；更高定位的课程内涵。

我校刘雨林导师也指出：两位老师通过灵活多样的教学活动和组织形式来引导学生积极参与活动，课堂教学把握住了教材，真正理解了课堂的教学目标，为学生创造合理有趣的情景，课堂有趣有味。

随后，吉薇羲老师介绍了学校以麓湖国际社区节日活动（花岛节、渔获节、龙舟节及麓湖春晚)为线索开发的四大节日校本课程基本情况，分享了构建家庭、学校、社区共建的美育新途径。

活动最后，学校张凤琼副校长总结，我校特别重视对教师专业素养的培养，这次能邀请到成都市美术专家文峰老师到学校进行指导和交流，感到非常荣幸，也希望我校名师工作室的青年教师们，能够抓住机会，加强专业学习，锤炼专业能力，增强专业自信，能多多和文峰名师工作室一起交流学习，共同成长。

教无涯，研无尽，工作室课堂观摩与交流的开展，为学校与学校之间、教师与教师之间搭建了学习平台，相信在今后的教育路上，老师们将不畏风雨，砥砺前行。

编辑:如月

责编：叶茂

来源：四川大学西航港实验小学