穿花蛱蝶深深见，点拨课堂方向明

春意融融，万物竞茂，春天的“交响乐”在神州大地“奏响”。2022年3月15日，周晓玲名师工作室学员在师傅的带领下齐聚双流区实验小学外国语学校三年级一班，开展融合语文预学导教课和精讲点拨课的研讨活动。

第一节是徐晓亮老师为大家呈现的《肥皂泡》的预学导教课型。徐老师以精美绝伦的肥皂泡泡图片，激发学生的学习兴趣，引出课题。接着用视频的形式介绍了作者冰心。学生们了解了本课的学习目标后，徐老师分别出示了学生自主学习的步骤：一是自由小声的朗读课文，一遍读准字，音读通句子。二是读课文在文中圈出生字，勾画词语读两遍，给田字格的生字注音。三是用自己喜欢的方式寄田字格中13字的字形，难记的字多记几遍，并口头组一个词。四是朗读课文，标自然段，想想课文主要写了什么。最后徐老师以长句子引出难理解的词语，并通过配图片、视频中的字理识字、生活中识字等方法，帮助学生理解词语的意思。

第二节是王甜甜老师执教的《肥皂泡》的精讲点拨课型。王老师通过整体感知课文内容导入，接着出示学习目标，让学生自由朗读第3自然段，用圆圈圈出表示动作的词。通过男女生的对比朗读，让学生发现表示顺序的关联词。王老师充分调动学生的积极性，让学生上台展示制作肥皂水和吹肥皂泡的过程。接着，王老师以“吹出来的泡泡是什么样子的”问题，引发让学生思考，并朗读第四自然段，品读感悟泡泡的美丽多变，激发学生的想象力，让学生充分表达，想象泡泡去了哪些地方，并把这些想象落实到读写单上面。

课后，周导组织学员们进行了评课，学员们纷纷发表自己的意见。接着，周导针对两位老师在教学过程中存在的问题一一进行了指导，叮嘱两位老师在上课的过程中一定要眼里有学生，时时刻刻认真倾听学生的发言，并积极给出反馈。听了师傅的指导以后，学员们顿时豁然开朗，受益匪浅

最后，周导对学员们提出了新的要求，让学员们要带着对教材的熟悉感来参加工作室活动，每个人都要有自己独特的思考，不能一味地当观众和听众。接着，周导给学员们发了新学期第一个月需要阅读的书籍《读书是最对得起付出的一件事儿》和《钱文忠解读三字经》。周导强调，书籍是最好的导师，每个学员都要在四月十五号之前读完手中的书，并写一篇读后感。

春天，乘着绿叶，正向我们走来，高挑的柳树是初春的少女，轻柔的柳枝是绿色的丝带，一路随风飘动，一路情窦初开。春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。工作室学员们也在周导的精心点拨指导下，以学习者和奋斗者的姿态一点一点地去耕耘自己的融合语文课堂，这样才能不负最美春光和大好年华。相信工作室每一次的相聚，都是为了下一次更好地成长！融合语文课堂也会在师傅的引领下，愈发地厚重，深沉，富有生命力！

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：成都市双流区实验小学外国语学校