为全面贯彻党的教育方针，响应党的十八届三中全会对全面改进美育教学作出的重要部署，全面落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效促进学生全面发展、健康成长，成都高新区中和小学深入贯彻教育部“双减”政策，着眼于建设高质量教育体系，积极开展科学健康、活泼有趣的各学科综合实践活动，搭建美育教育实践平台、充实学生课余生活，用一场场精彩的周末活动助力“双减”。同学们“小手动起来、脑筋转起来”，不仅增长了见识、培养了能力，还增进了亲子关系、丰富了周末时光。

本周末，科学组老师带领同学们一起制作“果汁分你一半（虹吸现象）”、“无限循环小水车”小实验，快来看看他们的作品吧！

1~2年级：果汁分你一半（虹吸现象）

实验材料：两个透明杯子，一根吸管，有色液体

实验原理：虹吸原理其实是大气压强和液体压强共同起着作用。当将装满水的吸管短的一端放入装有色液体的杯子，长的一端放入空杯子时，由于长的一端液体更多，所以此时在液体重力，大气压强，液体压强的共同作用下，长的一端液体落下，落下后，吸管内部剩下的只有极少气体，此时在大气压和液压共同作用下，将有色液体推入吸管中，然后流入另一杯子，直到左右两个杯子液面相平。

无限循环小水车

实验材料：三个透明塑料瓶、一次性吸管、有色液体（可以在清水中加入色素）、剪刀、热熔胶。

实验步骤：准备两个塑料瓶子，用热熔胶粘在一起，在瓶盖上打个孔，插一根吸管，吸管离瓶底0.5厘米，用热熔胶固定吸管，堵住缝隙，准备第三个塑料瓶子，开一个长方形口，在长方形两端对应底部开孔，瓶底的孔穿过这根吸管，用热熔胶固定瓶子和吸管，在这两个位置开孔，用吸管连接，再用热熔胶堵住周围缝隙，这里再开个孔，用吸管从上到下连接，下面吸管接近瓶子，上面吸管露出一点，用吸管做一个小水车，修剪一下，穿根细铁丝，固定在瓶子上，然后开始在上面瓶子里加水，水就会全部流入下面的瓶子，倒过来，让水流进另一个瓶子，再把瓶子摆正，再从上面倒水，小水车就会转起来。

实验原理：

采用了重力以及压强所产生的现象。当你向最顶端灌水的时候，就会产生重力水从最顶端流入上面的那层水瓶子里面。在由于气压的作用，它又把水流入最底下的瓶子里，而最底下的瓶子，因为水的重力就要把水传输到顶端，继续地循环下去。

在这个过程中，同学们认识到：由于有摩擦力的存在，水在循环流动中会逐渐丧失动能。如果没有外加的能量，水无法维持循环流动，类似于“永动机”的设想，美好却难以实现。通过本次活动，学生了解了气压原理和现象，探究了能量的规律，也进一步认识了奇妙的大气压及其在生活中的运用、古代水车的发展历程和原理。水车是古代汉族劳动人民发明的灌溉工具，体现了汉民族的创造力，为中国农业文明和水利史研究提供了见证，为人民安居乐业和社会和谐稳定奠定了基础。同学们就本次活动，发现更多的科学真相。

编辑：如月

责编：叶茂

来源：成都高新区中和小学