11月26日,四川省第二届中小学“自导式”教学研讨活动在成都市举行，此次活动的目的是为了进一步深化推进构建以学生发展为本的新型教学关系的课堂教学改革，促进中小学课堂教学改革全面持续深化，切实提高课堂教学质量。

通川区一小江湾城学校作为达州市唯一一所小学在冉东校长的带领下参加此次研讨活动。

“自导式”教学是省教科院在2013年提出的一种新的教学模式，并在2018年正式在验点学校实施试行，并取得了阶段性的成果。

“自导式”教学倡导在信息技术的支持下，强调学生课前自学，课中自主合作探究，课后自主反思，其目的是让学生成为学习的主人，培养学生的自主学习能力。

“自导式”教学与我校提倡的创设生活场景，让孩子在生活、活动中轻松愉快地获取知识、获取情感体验的“润”课程理念是不谋而合的，都要求把课堂的主动权充分的还给学生，让学生成为课堂的主人。

如何让孩子学得轻松愉快，如何激发学生思维，如何培养学生自学能力，如何打造行之有效的高效课堂，一直是我们努力的方向，我们相信在省教科院“自导式”教学的助力下，我校的“润”课程定会在教学改革的道路上大放光彩。“润物无声，教育无痕。”江湾人一直在行动。

来源：达州市通川区一小江湾城学

文稿：蒋金莎

摄影：蒋金莎 杜玲