四川行知教育网讯：2020年，是中国全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，中国将要实现第一个百年奋斗目标。同时，2020年的疫情，对国际形势和社会发展产生了深刻影响，在后疫情时代，作为中江教育人应当如何应对，在变与不变中如何把握未来县域教育的方向，县委教育工委和局党组高瞻远瞩，引领中江教育从读书学习再出发，站在中江未来发展的高度，科学规划了这次教育系统校级干部首批读书班活动。
三天珍贵的学习历程，理论与实践相融合，干货满满，收获颇多。下面，结合我校实际情况和未来发展，我重点就在清凉中学参观学习谈一些感受。
一、选择这么多，为什么谈清凉中学？
在历届县委政府领导的关怀下，在县教育局、现代教育集团的关心呵护下，经全体继光实校人16年倾情耕耘，继光实验学校的办学品牌已经得到了中江百万人民的认可、肯定和信赖，已经成长为四川县域基础教育品牌学校。目前，继光实验学校仍保持向上向好的发展态势：2020年春期，学校3—8年级参加全县教学质量评比，全部获得中江县调考第一名；初中部9年级中考获全县第一、全市第二名的佳绩，再次刷新中江初中教育在德阳中考的新高度。
清凉中学是市、县典型的先进标杆农村学校。作为中江一所唯一建在村上、远离场镇的初中学校，办学历程久久为功，教学成绩在中江乡镇学校考核中连续20年余年名列前茅；同时，学校的文化环境也别有深意，清凉源于自然之中。两次造访清凉，清凉中学让人始终感受得到心动，而且心动得很纯粹。清凉中学让我感动的是：那里有一群默默守候乡村孩子的教育人，那里的教育人历经岁月沧桑，但仍保存有我们当初刚刚走出师校时的那股子劲，而且有那股子劲的人还依然心甘情愿地淡然栖息在那个叫清凉的地方。
继光实校要学习清凉中学，是因为那里有教育人的真情怀，有教育人的根，清凉中学的办学核心在于精神。
二、清凉精神，为什么能打动我？
早上8时许，我们早早就来到集中办公区。汇聚起团队，我们学习二班和中江学习团队近270人，起程前往清凉中学。
时隔六年再来清凉，走完近70公里的罗桂路，又转入乡镇道路，再进入更窄的村道，每次转弯我都以为就要到了。就在这样的期盼中，在多次暗嘲自己记忆退化中，我们终于来到了普兴镇伏龙村（原清凉乡的五村）——这久负盛名的清凉中学办学地点。
清凉中学在上级领导的关心下，学校规模有所扩大，办学条件不断改善。我们或簇拥或鱼贯或拾阶而行，在张玉林校长的原汁真情详细介绍下，清凉——已开始散发出热度，就如春日的暖阳，温润地洒向每一位或听讲或拍摄或记录的学习者，清凉——她又如那健康美丽、朴实无华的村姑小芳，真诚地或打动或感动或心动着每一位团队成员。清凉，已不再是简单的清凉了，她热热地渗透进每一位学习者的心里，慢慢地薰走心中那若有若无而又莫名的一些东西。我隐约地感受到，学习团队已经从来清凉路上的冲动激动，转变成为在清凉境地的感动触动了。
交流过程中，玉林校长最打动我的不是他的理念，而是他几十年如一日对清凉学校那博大而深沉的爱。这种爱，我从崔其升倾心办杜郎口中学的身上感受到过，从李金池倾力办衡水中学的身上感受到过，而此刻，我也从玉林校长倾情办清凉中学的过程中感受到了。从他汗水湿透衣衫的背影中，从他淡定执着的办学坚守中，从他饱含深情的直语诤言中，我被这样一位率性敢做敢为的校长感动着：敢亮剑、有斗志；敢负责、有担当；敢创新、有思想。真心真情真汉子：不言得失，永不服输，永不放弃。这就是诤诤清凉精神所在！
三、面对未来，我们能做些什么？
岁月轮回，我们终会慢慢老去。在参观清凉中学过程中，我也在思索继光实验学校和继光实校精神。在新的时代，我们能为中江教育、学生、老师做些什么呢？
（一）办好继光，为中江留下一所川派名校
造访清凉，闻鼙鼓而思良将。1935年10月，红军到达吴起镇，彭德怀率部击溃来势汹汹的追敌，迫使敌军远离陕北革命根据地。捷报传来，毛泽东挥笔赋诗：“谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”
办好继光实验学校，需要大批优秀名师团队，伫足未来路口，继光求贤若渴。继光面向未来发展，不仅需要有砥柱中流的功勋教师，还需要培养并产生出一大批德高业精的继光名师，让每一位教师都优秀，这不仅是其个人成长的需要，更是学校未来发展的需要。
继光实验学校将坚守教师发展战略不动摇。学校从开办之初就坚持“学生的学校”与“教师的学校”一起办的发展战略，坚持把教师的师德建设放在第一位。学校建立师德师风管理体制，建立行政、工会、年级组三位一体的师德师风建设体系，形成一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师团队，形成一支学习型、研究型、合作型的高效优质教师团队。
（二）坚守初心，为继光学子许下更好未来
继光实校未来将坚守办学初心：为学生谋未来，为教师谋幸福，为学校谋发展，为国家育栋梁，为民族育人才。
面向未来，继光实验学校将务实推进学校变革，以更高的标准、更强的活力、更优的团队、更完备的体系来推动学校可持续向上向好发展。加快实施课程体系变革、管理模式变革等，组织更多丰富多彩的校级、年级、班级活动，让继光实校的孩子们动起来、活起来、快乐起来。
寻根清凉，瞩望继光学子未来。因为我们的努力，每个继光学子会更快乐、更健康地成长在这诗意的校园。可能因为我们的一个鼓励，就增添了孩子前行的动力；可能因为我们的一个眼神，就倍增了孩子发展的自信心；可能因为我们的一次辅助，就为孩子安上了可以飞得更高的翅膀。
四、回味清凉，筑起属于我们的继光教育梦
校长，是一所学校思想与行动的先行者。我们深知并坚信：有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。
回味清凉，我们要抓住新的发展机遇。未来，我和班子将坚持行走校园，聚共识求发展，追寻心中教育梦想。继光未来办学将坚守双高质量标准：一是高素质与高分数的统一，二是筑高原大面积提高教学质量与建高峰努力培养拔尖人才的统一，把继光实验学校建成中江教育和德阳教育的质量高地。坚持对每位学生负责的办学理念：一是让每位学生快乐健康成长。二是让每位学生具有适应未来的综合素质。三是让每位学生有个性特长。四是让每位资优学生得到卓越培养。五是让每位学习困难学生得到良好的辅导和提升。六是让每位学生拥有成功的未来。继光要成为点亮每位学生未来的成功学校，真正落实“教孩子一天，想孩子一生”。
感悟清凉，我们将高擎继光精神火炬。全体继光实校人将传承并发扬继光实验学校的创业精神和初中部二次创业精神，进一步推进学校综合变革，勇于尝试采用新视角、新思维，结合当前学校发展的新阶段、新征程，重新整理我们的新思考、新感悟，去筑起属于我们自己的继光教育梦：让每位学生扬起理想的风帆，让每位家长看到成才的希望，让每位教师享受工作的快乐。
通过为期三天的中江县教育系统校级领导干部读书班学习，我们在面向未来的中江教育发展大学习、大讨论中统一了思想，明确了未来，找到了方法和出路。
“行多久方为执着，思多久方为远见”。未来，继光实校将始终坚持社会主义办学方向，始终遵循基础教育办学规律，用责任塑造团队，用制度规范管理，用理念引领行动，用文化沁润学校。我们将努力借鉴省内外名校的优秀办学经验，结合校情实际，进一步整合内部资源，加强师资建设，推进课程建设，实现学生素养提升，为把继光实验学校建设成为川派名校而不懈努力。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：中江县继光实验学校
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