居家学习与开学复课后衔接之

教师专业阶梯化发展课程跨学科校本教研

基于标准的“教学评一致性”原则下

学科核心素养暨“课标·教材·学情”跨学科解读大赛

    为了居家学习与开学复课更好地衔接，双流区协和实验小学课程中围绕“教学评一致性”原则，学校六大课程处分学科分时段进行了核心素养研讨暨“课标·教材·学情”解读系列活动。为了进一步促进学科间的融合，促进教师专业素养的提升，促进学校高质量发展，九大学科分别推选了教师代表于2020年4月16日参加双流区协和实验小学首届跨学科教材解读大赛。

   本次大赛有幸邀请到：双流区研培中心理论室主任易恩、双流区研培中心小学室主任冯之刚、双流区研培中心英语教研员尚梅林作为专家评审。大赛由教务处主任黄军主持，采用专家评审加大众评委的新型评分机制，未参赛的老师利用小程序为各学科组现场打分。

比赛精彩瞬间

1.品格与行为课程处道德与法治

 道德与法治学科组通过“点——线——面”全方位的解读为大家展示了本学科的特点，不同年段有不同的侧重点，并从人与人、人与社会、人与自然三方面进行交流。

2.人文与语言课程处

英语

语文

   英语学科以小组交流的方式向大家展示了不同老师对教材的解读。不同的老师有不一样的教学设计，但是核心的东西是一样的，共性与个性的教学，用实例佐证自己的观点，用事实说话。

   语文组从课标、学情、教材等方面进行了解读，通过优雅美丽、富有感染力的语言，让大家感受到了语文的魅力。

3.艺术与审美课程处美术、音乐

   美术组秉持“悦美育，享快乐”的理念，通过现场作画的方式展示出了美术老师的专业功底和美术的学科特点，以新颖的方式带来了不一样的教材解读。

   音乐组通过拍手游戏、弹琴、现场演唱的方式调动了全场氛围，充分发挥学科特点，展现学科优势，以具体的实例，展现对教材的理解。

4.数学与思维课程处——数学

   数学组用严谨的态度、精准的分析、缜密的逻辑为大家展示了一场精彩的教材解读。

5.健康与安全课程处——体育

    体育组回顾学校足球特色课程的辉煌成就，通过老师现场模拟教学的方式直观的展示出体育课程的独特魅力。

6.科学与技术课程处——信息技术

科学

    信息技术组凸显了现代信息技术在学习中的重要地位。并从学生的兴趣出发，就如何引导学生正确的面对电脑和网络的角度展开解读。

    科学组重在强调培养学生的科学素养，树立科学思想。从山川河流到花鸟鱼虫，都是孩子们需要从科学的角度去关注的对象。引导学生观察生活，热爱生活，敬畏生活。

2、专家点评

    易恩主任对此次活动给予了高度的赞扬，充分肯定了协和实小对本次活动的精心选题，精心准备、精心组织，同时也为此次活动提出了宝贵的建议。

   冯之刚主任非常认同今天的活动，认为今天的活动是有思想，有行动，有活力的一次成功的教材解读活动，同时基于“教学评”一致性的要求，对老师提出了更高的期盼。

   尚梅林老师被本次大赛深深打动，同老师们分享了教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

3、

最后，夏校长对本次活动进行总结。她代表学校感谢各位教研员能够在百忙之中抽出时间到校指导，感谢各位老师的辛苦付出。在特殊的时期，老师们也没有放松对学习的热情，积极专研，认真思考。夏校长还向每一位获奖老师表示祝贺，因为每一份辛苦的付出，都是胜利果实的养料。夏校长希望能够带着大家走在研究的道路上，不断前行！

逐梦路上，乘梦飞翔，春华秋实，未来可期！

来源：双流区协和实验小学