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课例研讨共进步 专家引领促发展丨双流协和实小龚启成工作室活动

发布时间: 2021-05-13

四川行知教育网讯:为提高学校新教师的教育教学能力,促进新教师掌握目标教学模式,使其更好、更快地成长,2021年5月11日成都市双流区协和实验小学龚启成老师工作室迎来了第三次活动。


本次活动由一年级周梦雨老师执教《回收废品》,周梦雨老师整堂课不仅流程清晰,教态亲和,教学风格轻松幽默,对学生的反馈有效充盈,学生思维活跃回答精彩。而且充分体现了著名教育家夸美纽斯的一句话:“找到一种教育方法,使教师因此可以少教,但学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐及坚实的进步。”


周老师从学生已有的知识经验出发,让学生在生动具体的情境中发现问题并提出问题,教学分为:找-读-摆-算-结几个层次,精心组织学生开展探究性的数学活动,使学生经历计算方法的多样性的过程,在活动中发展学生的思维,培养学生的能力,使学生获得成功的体验。同时,在教学中,注意培养学生独立思考的学习习惯、小组交流的学习互助能力,以达到发展学生智力,培养学生有条理地思考问题的习惯和初步的推理能力的目标。



课后,工作室成员开展了以教学模式、教学方法、目标达成等为主题的评课教研活动。老师们分别进行了教学反思,大家一起分析问题、研讨策略并中肯地提出成长建议。通过本次听课评课,工作室成员得到了启发,收获了方法,梳理了经验,教学水平得到了提升,目标教学模式得到了巩固,对于如何开展好课堂教学有了更加深刻的理解,也为她们今后的成长指明了方向。

此次活动增进了教师间的学习交流,达到了教师间“以人之长,补已之短”的效果。

编辑:小伴

责编:付艺薇

来源:成都市双流区协和实验小学


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