体育衔接 强身健体

幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重要的转折期。幼小衔接除了能力发展及知识层面的准备外，体育运动能力的衔接教育也很重要。体育课是对孩子德智体全面发展不可或缺的课程，是释放幼儿天性，也是培养规则意识与意志品质的契机。如何开展好幼小体育衔接，让孩子在进入一年级后尽快适应体育课的发展要求呢？

华阳实验小学陈宵老师走进大衔六班、大衔七班，带来了一堂生动有趣、形式多样的体育活动。

瞧，体育课开始了。“变形金刚小火车”、“报数成团”、“队列练习”、“单人抱西瓜”、“双人抬西瓜”，以儿童喜爱的情境为主线，游戏为载体，把枯燥的口令练习变得生动有趣，让儿童在游戏中发展体能，达成一定的技能，建立规则意识，培养团结协作的精神。

“向左(右)转:身体向左(右)转90°，同时左(右)脚前后移动，左(右)脚跟上。”游戏中孩子们不仅掌握了正确的站姿，提高了身体的协调能力，还以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。

    “稍息，立正，抬头挺胸，双手垂直放下。”瞧！孩子们有模有样的站姿精神昂扬。

   我是运动小健将，通过陈老师的指导，孩子们能控制好自己的身体，在有高度、有间隔的物体上爬行，发展了幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。在运球中，孩子们知道同伴之间应该团结合作，相互配合。

为了孩子更好的适应小学生活，也为了孩子能够得到身心和谐、德智体美劳的全面发展，做好体育幼小衔接工作不容忽视，也建议家长们从日常生活中出发，可以带着孩子进行一些简单的户外活动，这也利于孩子的身体健康发展，也为孩子的小学生活做好准备。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都市天府新区华阳实验幼儿园

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