近日，双流实小外国语学校开展语文教学研讨活动，罗丹老师执教五、六年级联组课《杨氏之子》，呈现了一堂精彩纷呈的文言文教学课。课堂上，罗老师紧扣“幽默与风趣”的人文主题，引导学生通过朗读、注释理解课文内容，抓住“甚聪惠”这一关键词，深入剖析杨氏之子的机智应答，体会其语言的妙趣与智慧。学生们在轻松愉悦的氛围中积极思考，踊跃发言，课堂气氛活跃。

课后，六年级语文教师围绕本节课展开评课研讨。大家一致认为，罗老师的教学设计层次清晰，注重朗读指导和语言感悟，巧妙引导学生从“音顺文从”到“察言观色”，层层深入，既落实了字词目标，又提升了学生的思维能力和审美情趣。

最后，梁校对本节课进行了点评指导。她充分肯定了罗老师的教学设计与课堂驾驭能力，指出本节课“目标明确、方法得当、互动自然”，尤其是在引导学生体会语言幽默与智慧方面处理得恰到好处。同时，梁校也提出了宝贵建议，鼓励教师在文言文教学中继续探索“读中悟、悟中读”的教学路径，进一步提升学生的语文素养。

本次教研活动不仅展示了教师的专业风采，也为五年级语文教学提供了有益的思考与借鉴。相信在今后的教学实践中，五六年级语文教师将继续深耕课堂、互学共进，不断优化教学策略，助力学生语文核心素养稳步提升。