五月的风，如诗般轻拂，带着初夏的温柔与期待，在美好的周五，双实外的老师们迎来了又一次教师例会，共赴一场心灵与智慧的盛宴。本次例会主要有5个议程：一是学校各个学科组对学校智慧评价系统进行应用实践汇报；二是由小圆桌成长咨询接案主管孙凤晨老师为大家带来了一次沉浸式的心灵体验；三是信息科技中心高滔老师对智慧教育平台进行实操培训；四是近两月“最美读书人”的颁奖仪式；最后是周校长就近期工作进行总结。

会议伊始，四年级数学组的老师们以别开生面的朗诵，拉开了会议的序幕。这段诗歌朗诵，不仅为今天的会议增添了一抹别样的色彩，更让我们在忙碌的工作之余，得以静下心来，聆听心灵的声音，感受教育的真谛。

在瞬息万变的教育环境中，智慧评价无疑是我们教学进步的重要一环。智慧教育评价系统能够全面、客观地记录和评估学生的学习过程与成果，为教师提供精准的数据支持，以优化教学策略，促进学生个性化发展，同时推动教育信息化的深入实施，助力学校实现高质量教育。双实外各学科教师们进行了智慧评价实际案例分享，让老师们真切感受了智慧评价带给我们的新思路与新方法。

英语组

在英语组的分享中，郭老师详细介绍了英语课堂中采用印章、sticker以及能量币作为奖励制度的创新实践。这一奖励制度不仅极大地激发了学生们学习英语的热情和积极性，而且通过具体的、可视化的奖励形式，让学生们在学习过程中感受到更多的成就感和自信心。郭老师的分享充分展示了智慧教育评价系统在课堂实践中的灵活运用，为提升教学效果、促进学生全面发展提供了有力的支撑。

数学组

数学组老师分享的孩子们在数学学习过程中的积分评价和奖励制度，充分展现了智慧教育评价系统在数学教学中的实际应用价值。这种制度通过详细记录学生的课堂表现、作业完成情况、测验成绩等方面，给予他们相应的积分奖励，既激发了学生的学习动力，又帮助他们形成了良好的学习习惯。同时，积分评价和奖励制度还能为老师提供学生学习情况的直观数据，有助于老师更好地了解学生的学习状况，进而调整教学策略，实现个性化教学。这种制度的实施，不仅促进了学生数学能力的提升，也为学生的全面发展奠定了坚实基础。

音体美及综合学科

音体美及综合学科的老师们也都积极分享了智慧教育评价系统在教学实践中的应用，这些分享充分展示了我校该系统在不同学科领域的广泛适用性和显著成效。

美术组的老师们通过智慧教育评价系统，能够实时记录学生的创作过程、作品展示以及参与课堂讨论的情况。系统能够分析学生的艺术表现力和创新思维，给予客观的评价和反馈。体育组的老师们则利用智慧教育评价系统，跟踪学生的体能数据、运动技能以及课堂参与度。通过系统分析，老师们可以更加准确地评估学生的运动能力和进步情况，从而为学生提供个性化的指导和训练计划。综合学科的老师们同样充分利用了智慧教育评价系统的优势。在跨学科项目中，系统能够整合多个学科的评价数据，形成全面的学生发展报告。

智慧教育评价系统在教学实践中的应用为不同学科的教师们提供了有力的支持。通过系统的数据分析和反馈功能，教师们能够更加准确地评估学生的学习情况和发展潜力，为学生提供更加个性化的教学服务。最后，周校为此次分享的老师们颁发了奖状，鼓励教师们继续将智慧评价系统创新应用，提高教育教学质量。

在繁忙的教学工作中，每位教师都承载着巨大的责任与压力。为了关注并促进教师的心理健康，我们非常荣幸地邀请到小圆桌成长咨询接案主管孙凤晨老师，为大家带来一次独特的沉浸式体验活动，以帮助我们从不同角度认识自己、接纳自己并了解自己不同的角色身份。孙凤晨老师拥有丰富的心理咨询经验，擅长通过互动式和体验式的教学方式，引导大家深入探索内心世界。在这次活动中，孙老师将引导我们用画笔和纸张，将自己的内心世界以画画的形式呈现出来。

最后，孙老师为老师们提供了具体的建议和方法，帮助我们在繁忙的教学工作中保持心理健康和平衡。她鼓励我们多关注自己的内心需求，学会自我关爱和调节情绪。同时，老师们也要积极寻求外部支持和帮助，与同事、家人和朋友保持良好的沟通和互动。通过这次沉浸式体验活动，每位教师都能从中获得深刻的启示和感悟，更加坚定地走向自己的教学之路。

接下来，高滔老师对双流区智慧教育平台进行实操培训。高老师详细的介绍了智慧教育平台并进行了基本操作指导，高滔老师介绍了双流区智慧教育平台的基本架构、功能以及操作流程，确保参与培训的教师能够熟悉并掌握平台的基本使用方法。另外，高滔老师指导教师如何在平台上进行学生信息管理，包括学生的基本信息、学习进度、成绩记录等，以便教师能够及时了解学生的学习情况并进行有针对性的指导。智慧教育平台能够收集学生的学习数据并进行分析，为教师提供有价值的教学反馈。高滔老师介绍如何查看和分析这些数据，帮助教师了解学生的学习情况，优化教学策略。通过高滔老师的实操培训，双实外的教师们将能够更加熟练地掌握智慧教育平台的使用方法，以此提高教学效果和学生的学习体验。

阅读，是自我成长的阶梯。我们在阅读中反思、在反思中成长，不断拓宽视野、丰富内涵。通过我们的阅读，我们得以提升专业素养、增强教育智慧，更好地履行教书育人的神圣使命。此次会议中周校为3月和4月评选出的“最美读书人”颁发了证书，这不仅是对获奖者个人阅读成果的高度认可，更是对全校教师阅读热情的极大鼓舞。

最后，周校长进行本次会议的总结，并对老师们寄予厚望。教师们近期取得的成果丰硕，周校鼓励老师们不忘初心，砥砺前行，继续前行在教育的征途上书写更多辉煌的篇章。

盛夏的繁盛与活力正扑面而来，双实外的老师将携着热情持续奋进，不辜负夏日的炽热，不辜负每一份期待。在这个充满阳光与热情的季节里，我们将以更加饱满的精神状态，迎接每一个挑战，为实现梦想而奋力拼搏。