优良的学风是班级精神文明建设的灵魂。为构建一个和谐、积极向上的学习环境， 5月10日下午，佘佳檑老师在二（1）班开展了“抓班风 促学风”的主题班会活动。

班会课围绕“亲、轻、净、齐”开展活动。亲：是指我们亲近的家人、朋友、老师、同学，那怎样是亲呢？要做到和谐、不打闹、有礼貌。轻：告诉我们要轻拿轻放，轻声说话不喧哗，学习要安静下来，轻声学习。净：要求我们要爱护校园卫生，注意个人卫生。齐：是要求我们的着装整齐有型，排队整齐，教室桌椅摆放整齐。希望能通过这次主题班会活动，为同学们营造更好的学习环境。

主题班会结束后，1—3年级班主任进行了案例分享和经验交流。卿瑾英老师为我们分享了一个父母离异小朋友的故事。小朋友在学习上遇到了困难，家庭环境也影响着小孩的心理健康，诸多因素导致他缺乏自信。针对这些问题采取了如下措施：一改变认知，正确引导；二感受师爱，给予鼓励；三体验成功，提高效能；四家校合作，重塑自信。小朋友重新找回自信，在学习上也有了一定的进步。

最后由李静老师分享了评选班级小助手的方法。要求个人任务明确，班级职务有担当，教给班委管理的方法，放权班委管理工作，给予班委帮助和鼓励等。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们将继续构建班级特色文化，营造良好学习氛围，让学风得以严谨、端正、向上。