为有效推进新课标落实，促进课堂教学完善，提升课堂教学效能。我校数学组开展了本学期第一次数与代数领域中“数与运算”的课例研究活动。

3月26日下午，成都市武侯区教研员、小学数学教育专家何瑜姝老师以及我校副校长魏梅老师，教导主任刘菲老师、德育主任陈舆霞老师、后勤主任晏朝勇老师指导王雪会、曾璐怡老师带来的两堂关于小学数学中“数与运算”的课例展示。

学规落于实，数律融于心 

王雪会老师课例研究课《买文具》

王雪会老师从学生已有的数感和符号意识出发，引导学生与前面学习的整数计数单位相联系，让学生对小数的乘法有了更清晰的认识。

在进一步讨论后，学生踊跃分享自己的计算方法。王雪会老师则根据学生分享的情况，进一步提高学生对计数单位的认知，把整数的运算法则、顺序和定律过渡到小数上，进一步培养了学生的运算能力。

王雪会老师亲切大方，语言生动自然，课堂节奏循序渐进，充分挖掘每个学生的想法。

教中有佳处，数感成自然

曾璐怡老师课例研究课《小数点搬家》

曾璐怡老师在幽默风趣的互动中拉近和孩子们的距离，通过趣味的情景视频引入课题，引发学生对小数点移动的思考。

在思考后，学生积极分享自己的想法，曾璐怡老师根据学生回答情况，给予更具有深度的解析和教导，进一步提高了学生的数感和符号意识。

曾璐怡老师生动活泼，化繁为简，课堂风格清新自然，充分尊重每个学生的观点。

“教”踏实地，“研”途芬芳

课后，何瑜姝老师从不同角度分析了两位老师的课例展示，在给予充分肯定的同时，也对教学环节中存在的一些细节提出了改善建议。

何瑜姝老师从规律探讨、算理算法出发，结合学生容易接受的方式，为老师们展示了更独到、更有深度的见解，全体数学老师都受益匪浅。

3月，正是人间美好时。新学期，全体数学组老师将更加立足课堂，以人为本，为达成更高效的课堂教学继续前行！