春风轻拂花儿开，万物复苏充满盈。我们怀初心立德，行匠心树人。为全面落实立德树人根本任务，深入推进全区班主任队伍专业化发展，不断提高班主任的政治素养和育人能力，力求以赛促研，增强学校德育工作的针对性和实效性。2024年3月29日，由成都市双流区教育局主办、成都市双流区教育科学研究院承办、成都市双流区实验小学外国语学校协办的双流区第十届班主任技能大赛决赛如期举行。

经过层层突围，激烈角逐，全区共12所小学12名骨干班主任汇集决赛现场。他们分别是来自实验小学的帅玉兰老师、迎春小学的罗琦老师、棠实东区的杨熠老师、成信大常乐的钟文好老师、棠湖小学的蔡雪梅老师、圣菲学校的邓雪玲老师、龙池学校的张田丽老师、立格实验附小的徐玉双老师、实小东区的周维佳老师、成信大红樱的熊敏老师、蓝港外国语的陈小燕老师、棠外附小的韩凤丹老师。

本次班主任技能大赛包括五个比赛项目：主题微班会、治班策略、教育案例撰写、家长会方案撰写、班级突发事件分析处理。同时，也特别邀请到了成都教科院附属学校（西区）副校长、高新区小学德育教研员、成都市学科带头人、高新区名师工作室领衔人吴少娟。四川省教科院德育与家庭教育中心组成员，成都市金牛区教育科学研究院中小学德育教研员陈雪梅。锦江区教育科学研究院小学德育教研员陈锐，双流区教育局德育科熊涛老师，双流区教科院小学德育教研员段旭老师莅临现场，观摩比赛，给予指导。

主题微班课，萤火微光伴成长

此次微班会展示以“热爱生命，健康成长”为主题。经过层层突围，激烈比拼，全区共有十二名骨干班主任汇集决赛现场。他们精心打磨、用心准备，围绕生命、健康教育话题，由小切口入手，他们有些是游戏导入，有些是借力绘本，为我们展示了一堂精彩纷呈的主题微班会课。老师们聚焦“挫折”“安全”“榜样教育”“生命教育”等主题，从认知、情感、行为等目标出发，设计了贴近学情、理念先进、活动有趣有效的主题微班课，鼓励学生勇于直面生命，敢于诠释生命，探寻生命的美好。

治班策略，一班一策育人润心

决赛现场，参赛选手以生为本，立足班级学情，结合治班理念，树立短、中、长期班级目标，制定特色治班策略，分享治班经验，交流教育心得，展示班级建设成果。一班一策，各扬风采，点滴汇聚，特色彰显。他们用教育智慧激活班级之能，用心中大爱点亮心灵之光。

突发事件处理，凸显教育机智

突发事件处理作为班主任在班级日常管理中的“意外”，每个突发事件的背后都是一个个突发性的教育机会。班主任们现场抽题，梳理原因，全面分析，坚持“以人为本 帮助教育”的原则，安抚情绪、探明真相、周到化解，智慧教育，沉淀反思。始终坚持尊重生命的原则、及时性原则、问题解决性原则、多位教育引领性原则、反思预见性原则，有条不紊地应对班级突发事件，充分体现了班主任的教育情怀和本能，彰显了教师的教育机智。

家长会方案撰写，彰显管理智慧

家长会是家校共育工作中的重要环节，这一工作也考验着班主任老师的治班能力。参赛选手们现场抽题，根据主题结合班级实际和学生情况，设计一次家长会方案。这一形式考验了班主任思想政治素质和育人能力，体现出班主任们在日常教育教学工作中付出的努力，也全方位地呈现了班主任的专业素养。

教育案例撰写，共话育人方略

一个个精彩动人的育人故事彰显了老师们的育人情怀，这是教育教学实践经过与结果的体现，老师们结合自己的教育经历，描述了自己与学生共成长的点滴，记录着老师和学生共同的成长。

比赛结束，成都市金牛区教育科学研究院中小学德育教研员陈雪梅老师对今天十二位老师带来的微班会课堂给予了高度评价。有根据珍爱生命、保护生命、关爱生命、守护生命为主题的大开大合的课堂；也有根据低段学生的具体问题如睡眠问题、眼睛管理问题、语言暴力问题等等设计的课堂。陈老师也高度表扬了双实外学子在课堂中的灵动表现和精彩的发言，很多时候课堂上学生的精彩才能铸就我们班会课的精彩。

最后，双流区教科院小学德育教研员段旭老师指出，以赛促研的比赛的路途中，看到了各位老师的进步，各个学校智囊团的齐心协力。希望老师们在教育之路上越走越坚定，越走越踏实。越来越多的美好惠及到更多的孩子、更多的家庭中。让我们做教育路上的追梦人，圆我们的教育梦。

一堂春风化雨的微班会课，润泽一颗拥抱美好的心灵。一言一行，尽为教育初心。一班一策，尽显教育智慧。相信，班主任在专业成长的道路上，定会踔厉奋发，不断探索，在教育的沃土上辛勤耕耘，谱写育人华章！