为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中的有关“探索建立中小学教师教学述评制度”相关要求，我校于2024年2月29日进行了2024年春季学期综合学科教师教学述评工作。

本次述评活动分别以劳动组、音乐组、英语组、科学组、信息技术组、美术组和体育组七个教研组为单位进行分享，每位老师在完成对学生学业评述评的基础上重点教学实施、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教学改进措施等方面展开了一场精彩的教学述评。

劳动组

黄英老师代表劳动教研组，以“慧劳动，悦生活”为主题，分别从教学理念、教学实施、劳动学业发展情况、评价反思和改进四个方面进行述评。学履不停，行而不缀，黄老师用数据和案例告诉我们我校学生在劳动与社会实践中劳动习惯和社会体验中的发展情况并对未来做出了期许。

音乐组

钻尖仰高，笃行致远。戴铠西老师根据自己所教班级的学生学情，把自己教学过程中出现的问题抽丝剥茧，围绕“教学过程的实施、班级学生学业述评、评价反思与改进”进行综合述评，立足学生，分享经验，笃行致远，绽放自己的教育色彩。

科学组

兴趣引领，深耕细研。科学组吴潇雨老师结合自己的教学经历向我们展现了科学课堂的多彩丰富，此外吴老师还从科学学科的视角对学生成绩、能力提升、素养发展等多维度对学生的发展做出评价，并针对自己的不足提出相应举措，深刻落实“在双减政策下，做好科学教育加法”。

英语组

“做一棵树，当一朵云，成一缕风”。英语组钟正宇老师分享了一系列具有特色和创新性的英语教学探索，用一个个鲜活案例的向我们展示了孩子在学英语、用英语、玩英语的过程中的进步与成长，引导他们学会能相信自己，发挥相信的力量。钟老师真真实实地做到了用一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。

信息技术组

信息技术组苏小芳老师以“信息赋能，学思同行”为主题，结合自身工作经历举实例、亮举措、展成果，细致具体地呈现了在“培养学生的全面发展、激发学生的学习兴趣”的教学理念下学生信息素养的发展情况，同时对存在的不足做了全面、客观、深入的分析。

美术组

“太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。”秦倩芸老师根据美术学科的特色，按照色彩类、造型类、手工类对学生进行分层教育，不仅注重了技能的培养和审美的提升，还强调激发学生创造力和个性发展。总结经验、展望未来，助力自身教师专业成长。

体育组

体育组张蕊老师以饱满的精神状态向我们展现了她“热辣滚烫”的一学期。张老师为确保学生全面发展，在自己班级实施分维度、分水平多方面的分层教学，采用多种评价方式，全面了解学生的学习情况。并针对目前存在的问题提出了操作性强的解决措施。最后，张老师提出“以火热鲜亮的态度拥抱世界，以火辣辣的热情感悟生活的美好，以滚石上坡的精神直面困难，以滚烫的成绩回报学校的培育，逐梦前行”的热辣滚烫精神与大家共勉。

拾级而上，踏歌而行。最后，张凤琼校长、杜雪寒校长、陈静书记，对综合学科组的努力和成绩给予了肯定，并对参与分享的老师们进行汇指导，进一步明晰接下来开展教学述评的方向。此外杜雪寒校长从综合学科的重要性、新时代背景下五育融合和“双新”“双减”的落实等方面进行点评，同时对教育教学工作部署提出新要求，“重教学、研评价、促特色、大宣传”；陈静书记对教师提出期望，希望新学期教师们能够总结经验，发现优点，寻找不足，提出改进措施并、展望未来！