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教研助前行,聚力促发展——黄龙溪学校班主任工作室研讨活动

发布时间: 2024-03-21

人生,始终会与喜怒哀乐同行。情绪稳定的人就像是雨后彩虹,纵使从风雨中走过,也能笑着面对生活。3月15日,王陈靖怡老师带领5.1班的孩子们一起喜怒哀乐说情绪!


课堂伊始,进行幸运抽奖活动。王老师准备了一些小礼物,每个学生都有机会抽取。在抽取礼物的过程中,让学生分享自己抽卡片时的心情,引出这节课的主题——情绪。王老师介绍了情绪的定义和分类,学生认识到情绪是多种多样的,每个人对同一件事情可能会有不同的情绪反应。

接着,王老师组织学生观看绘本《生气汤》,通过绘本中的情节和人物,引导学生思考如何更好地应对和处理自己的消极情绪,掌握转换情绪的技巧。


课堂接近尾声,王老师推荐了一些关于情绪的书籍,鼓励学生继续去探索情绪的价值,让情绪流动起来。

课后,4—6年级班主任进行了经验交流和读书分享:李光敬老师分享了自己带班的经验,毛明翠老师分享了《做一个专业的班主任》读后感。作为一名班主任,我们不仅要关心、爱护学生,还要具备丰富的专业知识,规范班级管理,关注学生的成长。



班主任是一班之魂,要做到善于观察、善于沟通、善于引导、善于激励,加强家校合作,为孩子的健康成长保驾护航!


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