“教”学路漫漫，“研”途皆风景。为了贯彻《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，提升教师的教育教学素养，提高大单元视域下的作业设计能力，成都高新区中和小学英语组于3月6日开展了基于课程纲要的单元整体作业设计主题教研活动。成都高新区小学英语教研员李云霖老师、中和小学邹泽君校长、教导处张天佳主任和中和小学英语组全体老师参与了此次教研活动。

活动开始，英语组龙慧老师就此次作业设计初稿进行了展示。基于学期课程纲要，结合新课标要求，龙老师从作业设计理念背景、作业设计目的、作业设计特征、单元教材和学情分析、单元课时作业、单元课时作业评价对人教版新起点五下Unit4 Last Weekend的单元整体作业设计进行了阐述。

学而不思则罔。基于以上单元整体作业设计，黎娟老师向大家展示了英语组就此次作业设计的思考方向与改进措施。

高山仰止，方知才疏。成都高新区小学英语教研员李云霖老师首先大力肯定了学校英语老师为此次作业设计比赛做的前期准备工作。其次，李老师结合新课标，带领老师们再次梳理了本单元的主题框架和作业设计蓝图，让老师们更加明晰改进的方向。市级、区级优秀作业设计模板的展示，也让进一步激发了大家前进的动力。

教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。经过此次主题教研活动，中和小学英语组的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花也将愈发灿烂。