落梅横笛，雪晴云淡。在这美好冬日，为促进班主任的专业化成长，讲好金小“博雅”教育故事，金桥小学2023年秋季德育年会之教育叙事比赛拉开了帷幕。

1月23日下午，学校会议室里座无虚席。在德育安全处贾红霞主任的主持下，老师们精彩的分享开始了：

吕阳老师《“捣蛋鬼”也有春天》

教育心语：“捣蛋鬼”迎来了春天，我的心被满满的感动所填满。教育是一场温暖的道路，这条路上，有许多同行之人，“路漫漫其修远兮”，我辈当“上下求索”。在今后的教育中，无论是拯救“捣蛋鬼”还是唤醒“隐形的花”，我都会奔赴在最前方，在不断的摸索中前进，为孩子们的成长保驾护航！

周玫老师《喻之以理 悟之以心》

教育心语：“戒之以祸，不若喻之以理；喻之以理，不若悟之以心。”爱是教育好学生的前提！让我们乘赏识之风，捧关爱之情，燃信心之火，播希望之种，使每一位学生都能沐浴在老师的关爱之中，健康快乐地成长!

杨雨婷老师《用星光擦亮星光》

教育心语：每个孩子都是一颗独一无二的星星，或许星光微弱，那也是暂时的明珠蒙尘。而我们能做的就是发现星空的微光，用微光擦亮星光，用星光点亮夜空。教育从心出发，用心发现星光，用心做擦星星的人，让爱在星光中落地发芽，让孩子在星光中灿烂开花。

王利老师《“情绪男孩”成长记》

教育心语：每个孩子都有自己的个性，家庭教育对孩子的性格影响较大，慢慢走近孩子，慢慢改变孩子，面对情绪孩子给予理解和关爱，正确指引孩子的做法，让他成为活泼、开朗自信的孩子。

刘丽娜老师《漫漫长路，慢慢地走》

教育心语：教育犹如牵着蜗牛散步，总能与无法预知的各种情况狭路相逢，面对复杂的孩子，作为教师既急躁不得，何不徐行踏坷。老师作为他们的领路人，唯有陪着他们，将长长的路一起慢慢地走，才能让灵魂跟上步伐，让教书育人成为缓慢的修行。

李霞老师：《艰难“治暴”路》

教育心语：在这条异常艰难的“治暴”路上,我通过多方联动，暖心接纳帮助孩子；经历了云雾缭绕，困惑不解，更是积极探寻专业知识，看清孩子“暴怒”实质。将所学投入实践，助力孩子健康、快乐地成长。

每一个学生都是精彩的生命个体，每一则“教育故事”的背后时刻都可能创造生命的奇迹。老师们从平时的点滴出发，用一个个鲜活的教育故事，演绎着一段段发生在一间教室、一对师生之间的成长与幸福。在娓娓道来的一个个故事里，他们书写生命传奇，唤醒教育初心，共享成长幸福，用叙事点亮教育生活。

听着一个个真实的故事，感受着分享者们一份份真挚的情怀，与会老师们为她们浓浓的爱生之情而感动，为她们闪光的教育智慧所折服，为她们恒久的不懈努力而喝彩……

谢玉华副书记在点评发言中，从“好故事，好教育”“好关系，好成长”“好习惯，好人生”三个方面对老师们进行了指导。教育是一场温暖的修行，谢书记深情地寄语老师们都能以爱作桨，去发现育人路上不同的美，奔赴教育的星辰大海。

周嘉陵校长对此次教育叙事比赛进行了总结发言。周校长首先表达了自己的感动：感动老师们对待工作认真的态度，感动老师们的温柔融化了一颗又一颗冰封的心灵，更感动老师们满怀激情与生命、与教育的对话。周校长从尊重生命的多元与独特性；相信生命向善向上的力量；激扬生命的光彩，丰盈孩子的精神家园等方面讲起，表达了自己的殷切希望，希望老师们坚守教育初心，慧心育人，书写属于自己的有系统、有特色的教育人生。

初心不改润桃李，踔厉奋发谱华章。本次教育叙事比赛，给我校班主任们搭建起了交流学习的平台，掀起了“做有温度的教育”的高潮。我们将坚持以德立教，以爱育人，永远在教育的天空下且行且歌，一路花开满树，芳香满径。