1月10日的上午，伴着冬日的暖阳和紧张的期末复习工作，在周校的指导下，数学组展开了精彩的学科期末总结交流会。

显能中心数学芦晓琳老师以“不忘初心勤耕耘  坚定执着育桃李”为主题，从六个方面进行总结，并制定了具体措施：

         1.素养导向，优化练习设计；

         2.思维导向，培养学生能力；

         3.细节导向，重视习惯培养；

         4.均衡导向，兼顾培优补差；

         5.注重家校沟通，形成家校共育；

         6.注重自我反思，提升专业水平。

可能中心数学组老师们在这一学期中继续坚持基础过关，能力培养为目标努力耕耘，以构建有活力的课程为重点，以打造学科特色课程为亮点。

唤能中心数学组以“同心聚力绽芳华，研以登高共成长”为主题对他们本期的教育教学工作进行了总结。分别从：深耕教学，赋能课堂；力学笃行，勤能致远；砥砺奋进，师生共学；慎思笃行，蓄力待发 四个方面展开汇报。他们立足于《新课标》理念，以多元教研形式为抓手解决实际问题，开展了丰富的教育教学活动。

启能中心数学唐瑞伶老师以“纯粹与理想，努力于当下”为主题对本学期工作进行了总结。启能中心数学组始终坚信时间是不可赎回的事，不负光阴，便是最好的努力。将始终目有繁星，逐光而行。

时光知味，岁月沉香。潜能中心数学组，有这么一群青年教师：她们齐心协力，她们并肩向前。在本学期里，她们踏踏实实地开展教研工作，举办形式多样的数学活动，努力营造积极善思的教学氛围，力争全面提高学生的数学综合素养。

听完大家的汇报交流，周校对数学组的总结汇报做出了高度的评价。周校认为，数学组的汇报各有特色，体现学科融合，有多元化的教研方式，注重实践育人，综合育人，新课标的观念内化于心。 

同时，周校也指出了数学组未来的成长路径和方向。要思考如何进行主题化、系列化的教研；如何彰显学科特色，追寻灵动；如何形成浓厚的研究氛围，成为研究型教师。

回顾本学期的工作，数学组更加相信只有不断学习，不断开拓进取，才能迎接更大的挑战，在以后的工作中，数学组将继续探索适合学情的有效课堂教学模式，聚焦课堂，同时优秀案例，促进数学教学的整体提升。研思同行，相信保持一颗学习进取心和研究创新的精神，定会不断成长。