2023年1月5日上午9:20，刘旭专家工作室第五次活动在协和实验小学录播教室如期举行，工作室全体老师全程参与了本次活动。

在本次活动中，刘老师给大家做了《怎样进行教育案例研究》的主题讲座。本次讲座主要分为以下四个部分：

一、什么是教育案例

刘老师以《美国老师教“蚯蚓”》为例，生动形象地告诉了我们什么是教育案例，并且让我们了解了教育案例具有真实性、故事性、价值性的特点。

二、什么是教育案例研究

教育案例研究是将教育案例作为研究对象，通过对案例的分析解读和理性思考，获得教育的新经验，概括教育的新方法，启迪教育的新思想，提高教育的新理念。

在讲解中，刘老师给我们分享了第二个案例《从交往需要到交往行动：教育之本真》，通过学习，我们知道了教育案例研究可以采用归纳法获得某种知识或教育理念。

三、怎么做教育案例研究

刘老师通过案例三《开放的生成的课堂》来告诉我们，在日常教学中，我们要勤记案例、挖掘主题、乐于反思、敢于质疑。

四、案例写作方法

刘老师首先给我们讲解了教育案例的写作结构，接着从事例的选取、如何分析案例和写作时的要求几个方面讲解了如何撰写小课题案例。

在本次学习中，工作室的老师们都收获满满，在学习的路上，让我们彼此激励，共同成长。