2022版新课标颁布以来，为落实新方案，实施新教学，学校立足课堂，组织教师们基于新课标，积极开展自主、合作、探究的课堂教学研究与实践，以期教师们将新课标理念深耕在课堂、生长在课堂，逐步实现专业成长。

2023年12月28日上午，成都高新区朝阳小学二年级语文组再次开展了高质量课堂的课例研究。本次高质量课堂建设活动分别由王雪娇老师和周胡杰老师献课，为我们展示了二年级上册第七单元的《雾在哪里》。本次课例研究活动由锦江区教研员龚萍老师做出指导与评价，教导处刘菲主任以及学校语文组教师共同参与听课、评课。

part  01

精彩课堂

王雪娇老师执教的《雾在哪里》第一课时重点关注学生反馈，积极与学生互动。学生在教师循序善诱的引导中正音识字，了解了课文大意，对本课有了一个初步认知。

part  02

精彩课堂

周胡杰老师执教的《雾在哪里》第二课时紧紧围绕雾的“淘气”进行教学。课堂中，周老师带领学生了解了淘气的雾娃娃都做了哪些事，并将这些事与生活进行联系，让学生明白了雾出现时大自然的变化。周老师将趣味性与科学性统一起来，给学生带来了一次有趣的学习体验。

part  03

专家点评

课堂展示结束后，教研员龚萍老师对王雪娇老师和周胡杰老师的课堂进行了精彩的点评，指出了课文教学的整体框架结构，提出了一二课时的划分方法，并对两位老师的表现也给予了充分肯定。在龚老师的指导中，各位老师厘清了文本解读、语言重构二者对强化课堂教学效果的内在意义。此外，本次研讨也为各位老师的教学提供了新的思考方向。

唯有潜心学教，方能锤炼教学；唯有勤勉躬耕，方才教书育人。本次高质量课堂建设活动锻炼了青年教师的教学能力，激励了青年教师在教学工作中的自信，对青年教师的专业发展具有重要意义。